淮南师范学院本科毕业论文（设计）管理办法

毕业论文（设计）是人才培养过程中最重要的实践性教学环节，是训练和检验学生综合运用所学知识和技能，对专业理论课题进行研究或对实践课题进行设计能力的有效措施，是学生申请和可否授予相应学位的依据之一。为进一步规范毕业论文（设计）工作，不断提高人才培养质量，根据《安徽省教育厅关于普通高校本专科毕业设计（论文）管理工作的暂行规定》，特制定本办法。

一、总  则

第一条　毕业论文（设计）的目的是进一步加深对基础理论的理解，培养学生严谨求是的科学态度、严肃认真的工作作风、诚实守信的学术道德；力求在资料收集、文献查阅、调查研究、方案制订、理论计算、设计绘图、实验探讨、逻辑推理、数据处理、撰文论证、口述表达等方面得到全面的训练，实现知识向能力的转化，初步形成学生的科研能力。

第二条  所有学生都必须进行毕业论文（设计）环节的训练。学生毕业论文（设计）可在校内进行，也可结合专业实习在企事业单位完成初稿，在企事业单位进行的毕业论文（设计），成果形式可以是论文，也可是调查报告。

第三条  学生应根据任务书的要求，独立完成各项工作任务，严格执行诚信声明，不弄虚作假，不抄袭他人成果或请人代做毕业论文（设计）。

第四条  各系要在毕业论文（设计）前做好专业课程设计，综合性、设计性实验等教学环节的安排；要严格按照人才培养方案和学校要求，组织开展毕业论文（设计）工作。

二、组织管理

第五条  毕业论文（设计）工作在学校分管教学副院长的领导下，由教务处代表学校行使管理职能，各系根据专业特点和学校的统一安排具体执行。

第六条  教务处职责

1．根据上级主管部门文件精神，制订符合本校实际、具有本校特色的可操作的管理制度，对毕业论文（设计）工作进行宏观指导。

2．协调校内有关部门，为毕业论文（设计）提供场地、设备、经费等方面的保障。

3．定期组织对毕业论文（设计）工作的检查与评估；负责校级毕业论文（设计）工作总结。

4．审核校级优秀毕业论文（设计），编印《优秀毕业论文集》。

第七条  系级职责

1．贯彻执行学校关于毕业论文（设计）的要求，根据本系专业特点，制订毕业论文（设计）工作计划。

2．成立毕业论文（设计）工作领导小组，向各教研室布置毕业论文（设计）工作任务，进行毕业论文（设计）工作动员和选题的审定。

3．检查、指导各教研室毕业论文（设计）工作的进度和质量，尤其要做好开题、中期、答辩等环节的检查。

4．组织答辩委员会和答辩小组，负责毕业论文（设计）的评审、答辩和成绩评定等工作。

5．组织评选优秀毕业论文（设计），并向学校推荐。

6．做好毕业论文（设计）工作总结、归档工作，并及时将文字材料报送教务处。

第八条  教研室职责

1．组织教师拟定并论证毕业论文（设计）题目，报所在系毕业论文（设计）工作领导小组审批。

2．组织师生双向互选，确定指导教师；检查、督促教师加强对学生论文（设计）过程的指导，把握毕业论文（设计）工作的进度和质量。

3．进行毕业论文（设计）工作总结。

三、指导教师及职责

第九条  毕业论文（设计）指导教师，原则上应选派具有中级以上技术职称或硕士以上学位的教师担任。如需聘请校外教师和科技人员（中级以上技术职称）指导学生毕业论文（设计），须另外指定一名本系教师参与。

第十条  每位教师指导的学生人数以4～6人为宜，理科原则上不超过8人，文科原则上不超过10人。

第十一条  毕业论文（设计）工作实行指导教师负责制，指导教师应对所指导学生的整个毕业论文（设计）阶段的教学活动全面负责。其职责是：

1．拟定和审定毕业论文（设计）课题，报教研室、系审批；参与教研室、系组织的师生互选，联系所指导的学生。

2．落实毕业论文（设计）选题，明确毕业论文（设计）任务书并及时发给学生，指导学生进行资料搜集等前期准备工作。

3．审定学生拟定的论文提纲、开题报告或设计方案。

4．定期检查学生论文（设计）工作进度和质量，及时进行指导与答疑。配合教务处、系、教研室进行毕业论文（设计）工作的检查。

5．按照学校关于毕业论文（设计）撰写的具体要求，指导学生整理研究数据，并根据研究结果撰写毕业论文（设计）。

6．根据学生毕业论文（设计）期间的工作态度、能力及论文（设计）质量，审查学生的答辩资格，并指导学生进行答辩前准备。

7．及时收齐学生毕业论文（设计）工作的全部资料、成果，交系统一归档。

四 、工作程序

第十二条  毕业论文（设计）工作分为选题、撰写开题报告、项目研究、撰写论文（项目设计）、答辩等五个阶段。

第十三条  毕业论文（设计）工作于第七学期开始，第八学期完成。各系应在第七学期开学初成立毕业论文（设计）工作领导小组，制订工作计划。每年十月底完成师生互选工作，并将分组和选题情况整理后报教务处存档；每年十二月底完成开题报告工作，落实选题的研究内容、目标、方法、步骤和进度等。第八学期应届毕业生全部转入毕业论文（设计）工作。

第十四条  毕业论文（设计）工作后期，各系组织答辩及成绩评定；答辩结束后，安排专人进行毕业论文（设计）的归档工作。

第十五条  第八学期结束前，各系整理本届毕业生毕业论文（设计）工作总结，并按名额推荐申报校级优秀毕业论文（设计），教务处组织专家评审并编印《淮南师范学院优秀毕业论文（设计）选编》。

第十六条  每年9月中旬，教务处组织专家组对各系上一届毕业论文（设计）工作进行抽查，并进行分析和评价。

五、选  题

第十七条  毕业论文（设计）课题要围绕本专业培养目标，体现专业性；题目难易要适度，工作量要合理，过程要完整；各专业毕业论文（设计）课题年更新率原则上应大于50%。

第十八条  毕业论文（设计）课题主要由指导教师提供，所在系汇总后向学生公布，并按照“双向选择”的原则，确定指导教师和学生。倡导产、学、研合作研究，支持学生通过社会实践、市场调查等方式，结合社会经济文化建设的实际需要，自己拟定研究课题。

第十九条  原则上每个学生独立完成一个题目，如安排几名学生同做一个课题，应明确每个学生独立完成的任务（子课题）。

六、答辩与成绩评定

第二十条  毕业论文（设计）答辩根据学校总体时间安排，由各系组织实施。各系应成立毕业论文（设计）工作答辩委员会，各专业成立答辩小组。

1．答辩委员会

答辩委员会成员由系毕业论文（设计）工作领导小组选定，由学术水平较高的相关教师组成。答辩委员会的主要任务是：领导全部答辩工作，统一答辩要求和评分标准，指导、检查各答辩小组的工作，审定学生的答辩资格，审核答辩小组上报的成绩。

2．答辩小组

答辩小组可由3～5人组成，组长一般应由本专业具有高级职称教师担任，成员由讲师以上职称教师担任。答辩小组的主要任务是：具体组织本小组学生全部毕业论文（设计）的答辩工作，并评定最终成绩。

第二十一条  各种形式的答辩均要在答辩小组的主持下进行。答辩时先由学生用10分钟左右的时间对论文（设计）工作做简要的介绍。然后由答辩小组成员及其他参加者提问，学生必须回答3个以上问题。答辩过程中所提问题和学生的回答，要做简要纪录，整理后由系存档。

第二十二条  毕业论文（设计）答辩可由学生自愿申请的方式进行，但所有学生都必须全程参与旁听。

第二十三条  属于下列情况之一的毕业论文（设计），作者必须参加答辩。

1．被指导教师初评为“良好”以上等级的毕业论文（设计）；

2．参与毕业当年学校各类评优学生的毕业论文（设计）；

3．毕业当年考取研究生学生的毕业论文（设计）。

第二十四条  指导教师应对毕业论文（设计）的质量把关。有下列情形之一者，不得参加答辩。

1．未完成规定任务最低要求者(包括文字部分、图纸部分)；

2．有重大错误，经教师指导未予修正者；

3．评阅未通过者；

4．论文（设计）期间态度不认真，马虎应付者；

5．毕业论文（设计）主要内容为抄袭者，或弄虚作假、伪造实验数据者。

第二十五条  毕业论文（设计）成绩按优秀（90—100分）、良好（80—89分）、中等（70—79分）、及格（60—69分）、不及格（60分以下）五级制记分，并折算成相应学分。其中，各专业获得“优秀”等级的学生不超过该专业毕业生总人数的15％。

第二十六条 毕业论文（设计）最终成绩由答辩小组负责评定，应坚持“公平、公开、公正”的原则，以学生的工作态度、论文（设计）质量为依据，在综合指导教师、评阅教师和答辩成绩的基础上，给出评语和最终成绩。凡“优秀”等级的论文必须体现创新性。

没有申请参加答辩的，其初评成绩经系毕业论文工作领导小组审核后认定为最终成绩。

第二十七条 凡毕业论文（设计）成绩不合格者，必须重做。经考核合格后，方可毕业。

第二十八条  毕业论文（设计）成果及相关材料，应于答辩结束后按要求装订交指导教师。凡涉及国家机密、知识产权、技术专利及商业利益的成果，学生不得擅自带离学校。如需发表，必须在保守国家秘密的前提下进行。

七、奖  励

第二十九条  对入编学校《优秀毕业论文（设计）选编》的毕业论文（设计），学校给予指导教师每篇200元的现金奖励。

第三十条  对公开发表在IV类以上学术刊物上的毕业论文（设计），按科研处出台的办法进行奖励。

八、附  则

第三十一条  本办法中未涉及的内容，参照《安徽省教育厅关于普通高校本专科毕业设计（论文）管理工作的暂行规定》中相关条款执行。

第三十二条  本管理办法自发布之日起实行，由教务处负责解释。原《淮南师范学院本科毕业论文（设计）管理工作实施细则》（淮师院〔2004〕9号 ）同时废止。