金丽，女，1980年12月出生，中共党员，哲学博士，副教授。

2008年毕业于中国科学技术大学，获得马克思主义理论与思想政治教育专业硕士学位；

2013年毕业于中国科学技术大学，获得科学技术哲学博士学位。

研究方向：思想政治教育、中西会通文化与创造学

讲授课程：思想道德与法治、大学生就业指导

主要教研科研情况：

（一）论文论著

1.常熟等地建立新型农村合作医疗制度情况的调查与启示.理论建设2008年06期

2.研究生培养过程监控和预警系统应用初探.研究生教育研究2011年03期

3.创造观:中西哲学会通建设的新视点——从《圣经》与《说文》谈起.江淮论坛2013年01期

4.创造教育障碍的文化反思——以中国传统文化为例.科技管理研究2013年11期

5.高校思想政治课考核方式改革与研究——以合肥学院“424”多元综合考核模式为例.扬州大学学报(高教研究版)2016年06期

6.工科大学生补考现象归因分析及其对策探讨.长春大学学报2018年02期

7.林安梧的后新儒学及其实践特质.佳木斯大学社会科学学报2018年03期

8.文化综合创新的可能性与现实性及其实践路径.合肥学院学报(综合版)2018年03期

9.以大众亲证为基点的中华文化传播的理论与实践.长春理工大学学报(社会科学版)2018年04期

10.创造本位教育观的启示——稻毛诅风的《创造教育论》述评.牡丹江大学学报2018年11期

11.传统文化创造性转化的内涵研究.佳木斯大学社会科学学报2019年01期

12.思政课对分课堂模式下自主学习的策略.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)2020年11期

13.熊十力科学观的当代价值.西安石油大学学报(社会科学版)2020年06期

14.梁漱溟科学观探析.佳木斯大学社会科学学报2021年01期

15.现代新儒家科学观的历史嬗变——基于儒学和科学关系视角.河南科技大学学报2021年03期

16.专著《中国哲学：创造性转化与大众实践》，14.8万字，中国科学技术大学出版社2016年

（二）主持项目

1.2018年省高校人文社会科学研究重点项目——现代新儒家对中国哲学创造性转化的理念与方法研究（SK2018A0606）

2.2018年合肥学院社科联研究重点项目——习近平中华文化创造性转化与创新性发展思想研究（2018SKLA05）

3.2019年省教育厅高校优秀青年人才重点项目——现代新儒家的科学观研究（xyqZD2019083）

4.2019年度合肥学院校级质量工程教学研究重点项目——《思想道德修养与法律基础》对分课堂的理论基础与实效性研究（2019hfjyxm28）

5.2020年省高等学校质量工程重点项目——“基础”课对分课堂的理论与实践研究（2020jyxm1596）

6.2020年省高校思想政治工作能力提升重点项目——“基础”课“对分课堂”示范一堂课（sztsjh-2020-3-39）

主要获奖情况：

1.2011年获中国科学技术大学“安达科技传播奖”

2.2018年安徽省高校社科联“三项课题”研究优秀成果奖三等奖

3.2018年合肥学院优秀科学研究成果奖三等奖

E-mail：jinlio@hfuu.edu.cn