2016—2017学年，学校主讲本科课程的教授、副教授占教授、副教授总数的比例为96.1%；2016-2017学年，教授、副教授主讲的本科课程占总门数比例为40.99%，教授、副教授主讲本科理论课程学时占全校总学时45.8%