5月27日，宜春学院校长李雪南、教务处处长王卫林、生命科学与资源环境学院院长刘苏铭一行来我校交流访问，我院党委书记蔡敬民、院长张文兵在行政楼九楼东会议室热情接待了来宾。双方就地方高校转型发展、培养应用型人才的做法和经验展开交流。本次会议由张文兵主持。
会上，蔡敬民向来宾介绍了我院的发展沿革、办学定位和教育教学改革及其成果。我院自成立以来，不断探寻地方高校的科学发展之路，根据学校的基本情况，确立了“地方性、应用型、国际化”的办学定位，并通过专业调整、开设专业导论课、实行认识实习、模块化教学体系建设等一系列教育教学改革，取得了显著成效。蔡敬民强调要实现应用型人才的培养，必须做到学校性质、人才培养目标和专业课程设计的定位准确，根据学生掌握的专业理论、完善的实践教学体系、和应用型人才培养的保障机制制定详细的培养方案。同时借鉴德国应用科学大学办学理念和成功经验，通过国际合作促进转型发展。近年来，我院的转型发展和教学改革取得了丰硕成果，社会声誉不断提高，招生分数线逐年上升，大学生的科技创新能力、实践能力和综合素质进一步提高，毕业生就业形势良好。此外，我院办学模式在全国范围内也取得了良好影响。大批省外高校来校考察调研，国内主流媒体如新华社、人民日报等高度关注学校改革发展。同时，中央和教育部领导对我院应用型培养模式取得的成果也作出充分肯定。
李雪南介绍了宜春学院的基本概况，并充分肯定了我院的改革成果。李雪南表示，宜春学院希望与我院开展更多教育教学交流，在学院转型升级发展方向的探索中获得更多宝贵经验。
会后，来访人员深入我院相关部门进行了一对一交流。（宣传部 院新闻中心学生记者王梦梦 王子康）
会上，蔡敬民向来宾介绍了我院的发展沿革、办学定位和教育教学改革及其成果。我院自成立以来，不断探寻地方高校的科学发展之路，根据学校的基本情况，确立了“地方性、应用型、国际化”的办学定位，并通过专业调整、开设专业导论课、实行认识实习、模块化教学体系建设等一系列教育教学改革，取得了显著成效。蔡敬民强调要实现应用型人才的培养，必须做到学校性质、人才培养目标和专业课程设计的定位准确，根据学生掌握的专业理论、完善的实践教学体系、和应用型人才培养的保障机制制定详细的培养方案。同时借鉴德国应用科学大学办学理念和成功经验，通过国际合作促进转型发展。近年来，我院的转型发展和教学改革取得了丰硕成果，社会声誉不断提高，招生分数线逐年上升，大学生的科技创新能力、实践能力和综合素质进一步提高，毕业生就业形势良好。此外，我院办学模式在全国范围内也取得了良好影响。大批省外高校来校考察调研，国内主流媒体如新华社、人民日报等高度关注学校改革发展。同时，中央和教育部领导对我院应用型培养模式取得的成果也作出充分肯定。
李雪南介绍了宜春学院的基本概况，并充分肯定了我院的改革成果。李雪南表示，宜春学院希望与我院开展更多教育教学交流，在学院转型升级发展方向的探索中获得更多宝贵经验。
会后，来访人员深入我院相关部门进行了一对一交流。（宣传部 院新闻中心学生记者王梦梦 王子康）