我国的环境工程专业最早设立于1978年，随后又设立了环境科学专业。经过30余年的发展，目前很多高校，尤其是二本院校，环境类本科生的工程能力还存在普遍不强的问题，与企业所需人才的标准差距较大，因此需要在人才培养体系方面进行深入改革，培养迎合企业需要，具有工程能力的环境学科发展到现在，已经成为一门新兴交叉学科。学生创新能力的培养是对本学科人才培养的本质要求。随着全球环境问题的突出，目前对创新型环境人才的需求已经拓展到各个行业。而创新型人才无论是放在哪种行业，均可以很快入手，进入到核心技术创新、工程设计、建设以及运行管理的一线中，为人类的环境产业的发展创造价值。

环境工程创新型人才培养模式探索和实践.pdf