各单位：

近期我国疫情多发频发，学校疫情防控工作面临重要挑战，习近平总书记强调，“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。”疫情防控，正是对教师师德师风的最直接检验。根据国家、省、市对于疫情防控工作的具体要求和学校疫情防控期间工作实际，现将疫情期间进一步做好师德师风建设有关工作通知如下：

一、提高政治站位，遵守疫情防控各项制度

习近平总书记认为，“教师思想政治状况具有很强的示范性”，他勉励广大教师要“牢固树立中国特色社会主义理想信念”“要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。”好教师必须有正确的政治立场和信仰，必须要有坚定的理想信念，积极传播中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦，全力凝聚起时代新人共筑民族梦想的正能量。从讲政治的高度带头响应号召带头落实中央和省市委、校党委疫情防控部署要求，带头执行防疫规定，严格遵守疫情防控各项制度；主动抵制、反驳错误言论，守好高校意识形态“责任田”。

二、坚持以身作则，树立高校教师良好形象

习近平总书记强调，“合格的老师首先应该是道德上的合格者”，他希望广大教师要“取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质。广大教师要秉持“高尚师德本身就是一种高质量的教育资源”的理念，带头践行社会主义核心价值观，将疫情防控过程中的所感所想所思与个人的道德修养、专业技能相结合，共融于教学、科研、管理工作。要有树立“真人榜样”的行动自觉，带头服从学校、社区统一安排，带头在符合防控要求的前提下，积极参与志愿服务，带头做好宣传引导，自觉做到不造谣、不信谣、不传谣。广大教师要当好坚定执行防疫要求的“示范者”，带头严格落实疫情防控有关规定，加强自我防护，保持乐观心态，坚定战胜疫情信心，为学生树立模范榜样。

三、关心关爱教师，保障教师安心静心从教

当前，国内外、省内外疫情发展出现新形势、新变化，疫情防控形势依然严峻，校园防控工作任务繁重，广大教师也面临更大的身心压力。各有关部门要加强对广大教师的关心关爱，引导教师以阳光、平和的心态渡过非常时期。要重点关注因疫情尚未回国（境）教师、未返校教师、返校隔离教师和生活困难教师等的健康状况与心理状态。对于心理和思想上有负担的教师，应通过慰问、谈话等形式加强人文关怀和关心关爱；对于在生活、工作上存在困难的教师，应尽可能为其提供支持和帮助。

结合学校实际，请各单位组织广大教师讨论《高校教师违反疫情防控规定的典型案例》（附件1），认真学习《疫情防控10种典型违法违规行为及法律后果》(附件2)，引导广大教师继续响应国家、省、市、学校疫情防控部署，自觉增强疫情防控意识，树立良好师德形象，坚决杜绝各类违规行为。

党委教师工作部

2022年3月31日