2017-2018学年第一学期期初教学准备及检查情况

为确保本学期教学工作的顺利，教务处于暑期对2017-2018学年的第一学期的教学准备及教学检查情况进行了认真部署。工作分为两个阶段：

一、开学前准备及检查工作（暑期-8月31日）

1.排课情况

组织人员对课表进行审核，督促各系落实经审核后的教学执行计划。针对在以前的教学过程中出现的周六、周日及晚上上课情况、周学时及教学周次不合理的情况进行了重点检查，对发现此类情况的教学单位要求其立即更改，特殊情况的须由相关系部报告说明。

2.教学保障

至8月31日下班前教务处对全校的240间教室进行了认真检查，对教室的门、桌椅、窗帘、黑板、粉笔、灯、电、开关、钟、网络及卫生情况进行了检查，对设施故障及配备不足情况进行了登记并将相关材料报至校公管处，督促其在开学前进行检修或配备，以达到教学需求；对全校的多媒体教室的多媒体设施进行检查，确保能正常工作，对二区一些效果较差的多媒体教室进行了设备添置及更换。

3.其他相关教学准备工作

督促各系做好成绩录入、归档及补考安排，要求各教学单位务必于开学两周内完成，并在三周内完成学分统计及预报编下处理学生名单。

二、期初教学检查工作（9月4日-9月8日）

教务处与教学质量监控与评估处组织组成四个检查小组，根据课表对两个校区的教学情况进行检查，检查从教师教学准备情况、出勤情况、学生到课情况、课堂纪律、教学违纪、教学保障等几个方面进行检查。还随机听了部分教师的课堂教学。

通过检查，全校的教学情况基本良好，但也存在教师调停课手续滞后，部分班级课堂教学效果不好，学生玩手机、集中坐在教室后排等情况也比较突出。

对于在期初教学检查中发现的问题，已反馈至各教学单位，要求各教学单位进行整改，以确保教学活动的正常进行。

实验室建设项目立项工作

根据教育部、安徽省人民政府《中德教育合作示范基地建设方案》精神，合肥学院 “十三五”发展规划，按照合肥市2018年部门预算编制的总体要求，进行合肥市本级资产配置预算项目的立项工作。

我校此次申报的5个专用设备购置类项目，总预算资金691.619万元,包括：1、物流4.0实验室；2、ICT综合实训平台；3、云桌面多功能教学实验平台；4、情景交互多功能教学实验平台；5、多媒体教室设备升级改造。所建项目充分考虑了我校教学科研实际情况，其中物流4.0实验室为中德合作共建，是中德共建的一个重要项目，以《德国工业4.0》和《中国制造2025》为背景，提高物流环节的智能化水平。ICT综合实训平台为教育部第二批产学合作协同育人项目，由校企合作共建，将先进的商用技术、理念、设备引入高校教学，开展通信人才培养，高校师生进入企业实践，承担企业项目开发调试，在实战中提升师生的创新实践能力，实现“产学”融合。“云桌面”多功能教学实验平台和情景交互多功能教学实验平台项目，面向全校各专业，为学生提供一个近真实的实训环境，促进学生自主学习，更好的培养学生的专业技能，为老师的新型教学改革提供坚实的硬件保障。多媒体教室设备升级改造项目将优化我校现有的基本教学设备。

9月13日，根据2018年合肥市部门预算编制的总体要求和《合肥市本级资产配置预算项目公开评审方案》（合财资[2016]705号）要求，教务处组织材料，参加合肥市财政局组织的资产配置预算项目公开评审陈述会议，进行了项目陈述（包括单位职能、项目建设规划、项目建设依据、项目建设内容、项目绩效、资金需求测算等），并接受了专家咨询，完成了合肥市本级资产配置预算项目的立项工作。

实验室安全检查及整改工作

为进一步加强危险化学品（易制毒、易制爆化学品等）的安全管理，切实提高危险化学品使用部门的责任意识，有效防止危险化学品流入非法渠道，根据国家有关法律法规和规范性文件精神，以及《合肥学院实验室安全管理办法》、《合肥学院易制毒化学品管理办法》相关规定，就危险化学品使用部门在购买、管理等方面，按照合肥市公安局、合肥市禁毒办要求，在经开区锦绣派出所的指导下，教务处、保卫处组织化学与材料工程系、生物与环境工程系、以及分析测试中心对本单位进行易制毒化学品管理工作进行排查。

明确各单位责任对象，签署“合肥学院易制毒化学品管理责任书”、“合肥学院易制爆化学品管理责任书”，要求危险化学品使用部门的主要负责人作为危险化学品管理工作的第一责任人，分管的负责人作为危险化学品管理工作的直接责任人，对本单位危险化学品购买、管理等工作负全面责任。

要求各使用单位按照 “合肥学院易制毒化学品管理责任书”和“合肥学院易制爆化学品管理责任书” 要求，落实责任目标、责任内容，在本部门宣传国家法律法规对易制毒化学品违法购买、违规管理、不依法核查和上报信息，以及拒不接受监督检查的法律责任，其实做好危险化学品的各项管理工作。

通过检查，各单位主要存在以下情况：危险化学品台账材料不规范。周转库房没有安装红外入侵报警系统和危化品保存柜不符合要求。按照公安部门的要求，进行了相应的整改，于9月12日前，制定了《合肥学院实验室安全管理文件汇编》并由相关教师签收，进一步规范化学品台账材料。于9月15日，完成了实验室危化品周转库房的红外入侵报警系统的安装，以及危化品保存柜的固定脚桩安装工作。

暑期教师培训工作

2017年7月至8月，教务处、组织部、人事处共同制定计划，开展了两期暑期教师培训工作。7月，一期开展了对全校的骨干教师进行以教育教学改革思想理念和具体实施路径为主题的系列培训。参加人员主要是各专业负责人、教研室主任、实验室主任，核心模块负责人。三天的培训工作中，校内外专家就文科专业认证、学校教育教学改革从宏观的理念到中观的实施思路，再到课程建设微观的具体做法等开展了深入显出、细致生动的系列讲座。8月底，主题为“如何上好一节课”的课堂教学培训工作顺利开展，本次培训主要面向全校40周岁以下青年教师。本次课堂教学培训从如何上好一节课，课程内容的组织和设计，教学方法和手段的合理运用，学校各教学关节的标准，理论和实践教学的关系，实践教学等6个方面进行。邀请了校外专家及校教学名师、教坛新秀为各位老师进行了讲座及观摩课。本次培训对提高青年教师的教学技能，规范教学环节，完善教学资料起到了积极的作用。教务处将继续协同学校相关部门开展相关培训，帮助青年教师成长，建立一支素质高、能力强、业务精的现代化教师队伍。

本科新专业申报工作

2017年7月至9月，按照国家教育部《教育部高等教育司关于2017年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》（教高司函[2017]26号）文件及安徽省教育厅相关文件要求，我校2017年度本科新专业申报工作顺利开展。

本次申报工作中，我校共提交了“车辆工程”、“经济工程”及“现代制造及工程自动化”三个新专业的申请报告，同时对 “物流管理”、“汉语国际教育”、“朝鲜语”、“德语”四个对外合作专业进行了备案。在申报材料的准备过程中，教务处组织相关教学单位，认真研读《安徽普通高校本科专业布局和需求分析报告(2017)》，邀请校外专家及企业代表共同参与，对新专业的人才培养方案，师资队伍，办学条件等内容进行了反复的研讨和论证，力求申报材料充分展示各专业的特色和优势，争取获批建设。同时按照上级相关文件要求，对新专业的申请材料进行了校内公示，并按时在普通高等学学校本科专业申报与信息服务平台完成了提交。

今年新专业的设置是学校进行专业结构优化调整的重要举措之一，学校主动适应国家和区域经济社会发展需要，突出办出特色，加强专业建设，提高人才培养质量。

新工科项目申报

2017年6月21日,教育部办公厅发布《关于推荐新工科研究与实践项目的通知》[教高厅函〔2017〕33号](以下简称《通知》) ,就推荐新工科研究与实践项目的相关工作做出部署。新工科建设是一项涉及面广、影响面宽、具有中国特色的复杂的系统工程,对中国高等教育的改革和发展具有示范和引领作用。对新工科系统深入的研究是新工科建设得以顺利开展并取得预期成果的关键。

教务处组织相关教学单位按照《通知》及《新工科研究与实践项目指南》要求,认真研究,充分讨论，积极组织申报,经过多轮研讨与论证，组织申报了《双元制高等教育培养模式在新工科专业中的应用研究》、《以模块池为载体的新工科人才培养模式的改革与创新》两个新工科研究与实践项目。内容涉及到新理念、新结构、新模式、新质量和新体系等新工科研究与实践的五大类共7个小项。推荐新工科研究与实践项目的在于,应对新一轮科技革命和产业变革的挑战,主动服务国家创新驱动发展和“一带一路”“中国制造2025”“互联网+”等重大战略实施,加快工程教育改革创新,培养造就一大批多样化、创新型卓越工程科技人才,支撑产业转型升级。

“大陆班”的选拔与招生

制定合肥学院双元制高等教育专业“大陆班”实施方案。按照实施方案，实行入学后二次选拔方式招生。在学生自愿报名的基础上，由大陆公司进行专业能力与实际操作测试、语言及专业能力等方面选拔测试，择优录取，共从我校当年理工科各专业新生中选拔27人。

教学状态基础数据采集工作顺利完成

教学状态基础数据采集中，由于我处需采集数据类型多，格式复杂，数据量大，且2017年高等教育教学状态基础数据采集系统升级，并增加基础数据的校验功能，我处在做好新系统特点分析基础上，根据科室职责进行任务分解，严格按照时间节点填报并提交数据。

在此次数据采集中，相关科室结合日常管理和对填报指标的认真分析，进一步了解了日常工作中存在的问题，并将结合工作实际和状态数据采集的要求，规范日常教学管理。

学籍电子注册工作顺利完成

根据《普通高等学校学生管理规定》《高等学校学生学籍学历电子注册办法》和《合肥学院学生学籍学历电子注册管理办法》的规定，确保在校生学籍信息的准确性、完整性，切实维护学生的利益，每学年第一学期都将进行学籍电子注册，并且学籍注册信息将作为学历电子注册的依据，只有完成学籍电子注册后才能在毕业时进行学历电子注册。

2017-2018学年电子注册根据新修订的《合肥学院学生学籍学历电子注册管理暂行办法》，由系部核实学生缴费情况后汇总提交不符合注册条件的学生清单，由学籍管理部门统一注册。历经20余日已顺利完成，请相关系部通知学生登录学信网验证核实。

学籍学历管理文件修订工作顺利完成

依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及新修订的《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）和《合肥学院章程》,规范与细化我院学籍学历管理工作，新增《合肥学院本科生提前毕业暂行规定》等文件，并对其他学籍管理文件进行全面修订。共修、制定学籍管理办法等28个文件。新修订的文件于2017年9月1日全面生效实施。

圆满完成2017年我校普通高校招生在22个省份的招生计划

今年省教育厅下达我校各类招生计划总数4100人（本科3900人；专科200人），在22个省份有招生计划。我校普通高校招生工作历时两个月，圆满完成本年度招生计划; 与2016年相比，在一本招生数大幅度增加的情况下，我校一本批次专业理科投档线高出一本控制线9分，文科高出一本控制线11分，分数线稳步提升，招生形势喜人；且二本专业文理科继续双双位居省内二本批次高校第一。

其中省内一本理科录取1431人；一本文科录取532人。普通理科录取521人；普通文科录取265人；艺术(美术)录取224人；一本中外合作培养理科录取39人；一本中外合作培养文科录取43人；普通中外合作培养理科录取132人；普通中外合作培养文科录取73人；一级高水平运动员录取1人, 二级高水平运动员录取2人，专升本录取100人，对口录取137人。录取普通专科200人。