为深化人工智能与高中数学教学融合实践，提升师范生教学实践与教研能力，2026年5月14日，数学与应用数学（师范）专业在霍妮娜老师带领下，选派6名同学赴合肥一六八中学，参与“合肥好课堂之AI赋能高中数学建模·探究·文化融合”第二次教学研讨活动。
本次活动由合肥市教育科学研究院主办，合肥一六八中学承办，聚焦AI技术在数学建模、探究学习与数学文化渗透中的创新应用，为高中数学教学与高校师范人才培养搭建了交流平台。
活动现场，两节示范公开课精彩纷呈。合肥一六八中学陈礼庆老师展示《建筑物高度的测量》，合肥市第八中学罗风云老师带来《建立统计模型进行预测》，两位教师将AI工具与数学建模深度结合，以真实问题为驱动，生动呈现智能环境下的数学课堂样态。随后，北京师范大学保继光教授作《从高校人才选拔看高考命题与复习建议》主旨报告，为一线教学与备考指明方向。
观摩学习中，同学们认真聆听、细致记录，积极学习AI赋能数学教学的设计思路与实施方法，深入感受数学建模、探究式学习与学科文化融合的课堂魅力。大家纷纷表示，此次研讨活动贴近中学教学实际，紧扣教育数字化转型趋势，既开阔了教研视野，也为未来从教积累了宝贵经验。
此次实践活动，将专业理论与中学教学实践紧密衔接，有效提升了师范生的教学素养与实践能力。未来，数学与应用数学（师范）专业将持续搭建实践平台，引导学生紧跟教育前沿，锤炼教学技能，努力成长为高素质、专业化、创新型的数学教育人才。
（数学与统计学院 撰稿：卢攀攀 初审：朱晓鸣 复审：李宁 终审：王磊，余海峰）