2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述,习近平总书记对安徽作出的系列重要讲话指示批示精神，进一步深化学习型党组织建设，推动理论学习中心组学习常态化制度化，提升党员干部理论学习的规范化、针对性和有效性，更好地指导工作，根据上级工作部署和对领导干部理论学习的要求精神，结合学校实际，现对2023年校党委理论学习中心组理论学习作出如下安排。
一、指导思想
坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把学习宣传贯彻党的二十大精神这条主线作为首要政治任务，结合在全党开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，紧紧围绕立德树人根本任务和学校“十四五”教育改革与发展规划需要，着力在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，通过学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央的周围，踔厉奋发、勇毅前行，奋力提升领导班子和领导干部的思想政治素质、科学决策水平和领导能力，为加快推进高水平应用型大学建设提供坚强思想保证和强大精神力量。
二、学习重点
把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为重中之重，重点围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求、根本任务和目标，习近平总书记关于教育的重要论述，习近平总书记对安徽作出的系列重要讲话指示批示精神，坚持自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学、融会贯通学，全面把握党的创新理论的科学体系和精神实质，系统领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，不断提高马克思主义理论水平，切实推动习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根。
第一专题：深入学习领会“两个确立”的决定性意义
深刻认识“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。深刻认识新时代10年的伟大变革，根本在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，我们要继续发自内心捍卫核心地位，表里如一维护核心权威，言行一致紧跟核心奋斗，带头维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
学习形式：贯穿于全年个人自学及各类集体学习研讨。
第二专题：深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
深入学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等书籍，用好习近平新时代中国特色社会主义思想和各类思想学习纲要、学习问答，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是新时代中国共产党人续写马克思主义中国化时代化新篇章的最新理论成果，必须长期坚持并不断丰富发展。深刻认识“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，要在全面理解把握的基础上进一步学习领会这一思想的科学体系、核心要义、精神实质和重大原创性贡献，努力做到知其言更知其义，知其然更知所以然。坚持把学习贯彻不断向学校各方面工作拓展深化，用真理力量为学校事业发展注入强大能量。
学习形式：贯穿于全年个人自学及各类集体学习研讨。
第三专题：深刻认识把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论
深刻认识“六个坚持”贯穿于习近平新时代中国特色社会主义思想的各个方面，贯通于新时代党治国理政的全部实践，是新时代中国共产党人理论创造、实践探索、政治品格的集中体现，是一个相互贯通、内在统一的有机整体。牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，深刻领会蕴含其中的道理学理哲理，用贯穿其中的立场观点方法优化思想方法、改进工作方法，切实把党的创新理论贯彻落实到学校工作各方面全过程。
第四专题：深刻把握以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务
认真学习习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神研讨班开班式上的重要讲话精神，深刻认识概括提出并深入阐述中国式现代化理论，是党的二十大的一个重大理论创新，是科学社会主义的最新重大成果。深刻把握新时代新征程中国共产党的使命任务，充分认识中国式现代化的光明前景，全面贯彻落实党中央决策部署，抓好学校各项工作，奋发有为地推进中国式现代化在学校落地生根。
学习形式：集中学习研讨。
第五专题：深刻把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求
深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党、推进自我革命的重要论述，通过认真学习《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律检查委员会工作条例》《中国共产党组织工作条例》《中国共产党统一战线工作条例》《中国共产党巡视工作条例》等党内法规，深刻认识全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党；全面从严治党，坚持严的基调、严的措施、严的氛围，以有力政治监督保障党的二十大决策部署落实见效，锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化“一改两为”，全面提升工作效能。深入学习贯彻习近平总书记关于党风廉政建设、廉洁文化建设的重要论述，认真落实省委巡视工作精神，坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战，营造风清气正的良好政治生态，汇聚全面从严治党的强大合力，在新征程上谱写全面从严治党新篇章，着力推动以高质量党建推动学校高质量发展。
学习形式：集中学习研讨。
第六专题：深入学习领会党的二十大关于实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑的战略部署
深入学习贯彻习近平总书记关于科技创新的重要论述，深刻认识教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。准确把握教育事业发展面临的新形势新任务，聚焦高质量内涵式发展，提高人才培养质量和科技创新含金量，不断落实立德树人根本任务。结合学校实际，积极引进各类高水平、高层次人才，不断增强科研队伍整体创造力，加大攻坚力度，抓紧抓实抓细科技创新各项工作，把省委、市委关于科技创新的一系列战略部署落到实处，推动区域经济社会发展，努力培养更多德智体美劳全面发展的时代新人。
学习形式：专题调研、集体学习研讨。
第七专题：深入学习领会党的二十大关于坚持全面依法治国，推进法治中国建设的战略部署
深入学习贯彻习近平法治思想，深刻认识全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。深入学习宪法法律、党内法规，尤其是保密法规文件，深入理解依法治校在维护学校健康稳定发展中的基石作用，切实提高运用法治思维和法治方式维护师生权益、化解矛盾纠纷、构建和谐校园、推动改革发展的能力，促进学校治理体系和治理能力现代化，不断提升办学水平。
学习形式：集体学习研讨。
第八专题：深入学习领会党的二十大关于推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌的战略部署
深刻认识全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。深入学习贯彻思想政治工作理论方针政策，深入贯彻落实省委、市委意识形态工作要求，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，落实落细党委意识形态工作责任制，加强和改进思想政治工作，大力弘扬社会主义核心价值观。
学习形式：集体学习研讨。
第九专题：重温习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神
深刻认识习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神具有很强的政治性、思想性、指导性、针对性，是推动学校各项事业发展的根本遵循。深刻认识习近平总书记提出的“坚持改革开放，坚持高质量发展”等核心要义。坚持把学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神作为重大政治责任、长期政治任务，进一步完善体制机制，再聚焦、再对标、再落实，推动学校各项事业取得新突破，以优异成绩为现代化美好安徽建设做贡献。
学习形式：集中学习研讨。
第十专题：深入学习领会党的二十届二中、三中全会精神
原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的二十届二中、三中全会上的重要讲话精神，认真研读党的二十届二中、三中全会文件，深刻理解党的二十届二中、三中全会提出的一系列重大理论观点、作出的重大工作部署，自觉把全校师生的思想和行动统一到全会精神上来。
学习形式：集中学习研讨。
第十一专题：深入学习领会习近平总书记关于发扬斗争精神、应对风险挑战的重要论述
深刻认识坚持斗争、不懈斗争、在斗争中前进是中国共产党人的本色，越是前景光明，越是要增强忧患意识、防范风险挑战，勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。深刻认识世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，深刻把握团结奋斗的时代要求，深入贯彻落实《安徽省教育系统〈党委（党组）意识形态工作责任制实施办法〉的实施细则》《安徽省高校意识形态工作问责办法（试行）》和《安徽省高校意识形态工作分类管理实施方案》，严格落实校党委《关于贯彻落实〈党委(党组)意识形态工作责任制实施办法〉的实施细则》，强化校院各级党组织主体责任,提升防范化解风险本领，多谋善断、敢抓善管，知难而进、迎难而上，牢牢把握意识形态工作主导权和话语权,全力战胜前进道路上的各种困难和挑战，维护学校意识形态安全。
学习形式：专题调研、集体学习研讨。组织校党委理论学习中心组成员结合分管工作深入基层开展调研，在此基础上进行交流研讨。
第十二专题：深入学习领会习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神
认真学习领会习近平总书记在中共中央政治局召开专题民主生活会上的重要讲话和习近平总书记在二十届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的重要讲话精神，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，衷心拥护“两个确立”，忠诚践行“两个维护”，始终胸怀“两个大局”、心系“国之大者”，贯彻落实好党中央、省委决策部署，履行好党和人民赋予的政治责任，扎实做好学校各项工作。
学习形式：集体学习研讨。
第十三专题：深入学习领会全国“两会”和省市相关会议精神。学习全国“两会”通过的有关文件，深刻领会“两会”精神。重点学习2023年国家和省市政府工作报告，把握国家和安徽省、合肥市2023年经济社会和教育工作重点，改革和发展所提出的新任务、新要求，对照学校“十四五”教育改革与发展规划目标，结合实际，制定学校年度工作要点，推动学校各项工作全面协调发展。
学习形式：集体学习研讨。
第十四专题：深入学习领会习近平总书记关于学习党的百年奋斗重大成就和历史经验的重要论述
进一步深入系统学习习近平总书记党史学习教育重要指示精神及中央、全省党史学习教育总结会议精神，以及中共中央办公厅印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》的文件精神，持续巩固拓展党史学习教育成果，更好把握和运用党的百年奋斗历史经验，努力把党史学习教育的思想成果、政治成果、制度成果和实践成果转化为奋力开创高水平应用型大学建设新篇章，以实干实效践行党的二十大精神。
学习形式：集体学习研讨。与全校领导干部学习贯彻党的二十大精神专题研讨班结合进行。
第十五专题：学习贯彻全国全省高校思想政治工作会议精神
深入学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《新时代爱国主义教育实施纲要》《新时代公民道德建设实施纲要》，中共安徽省委关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的实施意见，中共教育部党组印发的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，教育部等七部门印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，用最新理论成果指导高校思想政治工作改革实践，统筹全校“三全育人”和“十大育人体系”工作开展，构建具有合肥学院特色的大学生思想政治教育工作模式，推进新形势下我校大学生思想政治教育工作上水平。
学习形式：专题调研、集体学习研讨。组织校党委理论学习中心组成员结合分管工作深入基层开展调研，在此基础上进行交流研讨。
第十六专题：学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全国全省教育工作会议精神
深入学习《习近平总书记教育重要论述讲义》，全国全省教育工作会议精神，以及中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件精神，全面加强党对学校教育工作的领导，全面贯彻党的教育方针，持续深化教育教学改革，加快推进学校学科专业建设、一流专业建设、课程建设，在实现学校高质量发展上求得重大突破。
学习形式：集体学习研讨。
第十七专题：学习贯彻习近平总书记关于宣传工作的重要论述
深入学习贯彻习近平总书记关于宣传工作的重要论述，深入领会党的宣传工作的伟大历程、特别是党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央领导宣传工作正本清源、守正创新取得的历史性成就和发生的历史性变革，深刻理解党的宣传史上的重要思想、重要方针、重要事件、重要活动，继承和发扬宣传工作与党同生同行形成的优良传统、积累的宝贵经验，不断增强广大党员干部对党的宣传工作极端重要性的认识，更好构建新时代大宣传工作格局。
学习形式：集体学习研讨。
第十八专题：深入学习领会本年度有关重大会议、重要文件精神及相关时事热点等
及时跟进学习中央、教育部、安徽省委、省教育厅、合肥市委、市政府重大决策部署、重要会议精神。聚焦2023时政热点、焦点问题，开展学习与研讨。
学习形式：集体学习研讨。
三、学习要求
1、严格对照《合肥学院党委理论学习中心组学习规则》，严格落实学习制度。始终聚焦政治学习定位、突出理论学习底色，在提升学习思想性、理论性上下功夫，坚持集体学习研讨为主，防止以会议研究、工作碰头会代替中心组学习，防止以一般性传达代替研讨式深入学习，防止以具体业务学习内容冲淡政治理论学习主题。弘扬马克思主义学风，坚持问题导向，学以致用、用以促学，提高学习效果，做到解决实际问题，推动学校各项实际工作。
2、党委理论学习中心组的学习要结合学校实际，研究新情况，解决新问题。每次安排重点发言同志，其他同志积极发言研讨。每位成员要结合学校改革发展实际以及各自负责的工作，每年至少撰写一篇理论文章或调研报告。
3、各二级党组织理论学习中心组须参照校党委理论学习中心组学习计划安排，结合实际，制定本单位党委中心组学习计划，认真抓好党委中心组学习制度的贯彻落实，按时将年度学习计划、总结报送学校党委宣传部备案。
