7月8日下午3：20，合肥大学语言文化与传媒学院暑期三下乡社会实践团队教学组的成员们，在石板冲乡初级中学的课堂上，带领乡村学子们溯流而上，走进了《蒹葭》那秋水苍茫、伊人如梦的诗意世界。
为激发学生兴趣、营造意境，课堂伊始，教学组成员精心播放了一段关于《蒹葭》的趣味动画短片，将抽象的文字符号化作生动的视听体验，瞬间点燃了孩子们对这首千年经典的好奇与向往。课堂上，教学组成员引领孩子们层层深入品读《蒹葭》。她巧妙利用课件和吟诵范读，使“蒹葭苍苍，白露为霜”的萧瑟秋景与“所谓伊人，在水一方”的朦胧意象跃然眼前。孩子们在回环往复的诵读中，体味到求索者“溯洄从之”、“溯游从之”的执着追寻与绵长怅惘，在抑扬顿挫的吟诵声中，感受那份超越时空的缱绻情思与对美好事物永恒的追寻。
合肥大学语言文化与传媒学院暑期三下乡社会实践教学组成员们，以古音为引，以诗心为桥，在石板冲乡初级中学的课堂中，精心播撒下古典诗词韵律的种子。一堂生动的《蒹葭》吟诵课，不仅让孩子们领略了《诗经》“乐而不淫，哀而不伤”的含蓄隽永之美，感受了汉语抑扬顿挫的节奏魅力，更在他们的心湖悄然投下了对中华文化源头处那份淳朴而热烈诗情的深深感悟。经典在童声中焕发新生，古韵于乡野间悠远回响。
（语言文化与传媒学院 撰稿：张舒畅 初审：祝佳敏 复审：窦思佳 终审：张爱萍）