专业围绕产业转
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大陆马牌学院
大陆马牌学院是合肥大学联合大陆马牌轮胎（中国）有限公司、德国埃姆登/里尔应用科学大学共建的中德双元制现代产业学院。作为安徽省与合肥市重点打造的产教融合示范平台，学院打破了传统的办学边界，形成了政府引导、高校主体、德方协同与龙头企业深度参与的四方联动育人模式。学院以德国双元制教育体系为内核，紧扣机械制造、智能制造等前沿产业赛道，致力于培养懂制造、能研发、具备国际视野及工程应用能力的复合型高级人才。学院的成立是中德教育合作四十载底蕴与本土产业升级需求深度交融的成果。随着大陆马牌在合肥建厂并对本土高端工程人才产生迫切需求，2015年起，四方达成战略共识，全面引进德国本科双元制标准。2016年9月，全国首个本科双元制教育项目“大陆班”正式开班，开启了双元制高等教育本土化的长效探索。2025年10月，值此中德共建合肥大学40周年暨“大陆班”运行十周年之际，项目正式建制化升级为大陆马牌学院，标志着双方的产教融合迈入全新阶段。大陆马牌学院下设机械设计制造及其自动化（双元制）专业，采用“2+1+0.5+0.5”教学进程模型，按四阶段组织教学实施：第一阶段（2年）依托校内优质教学资源筑牢学科基础并在同期
大众学院
聚焦国家和安徽省汽车产业战略，紧扣学校“地方性、应用型、国际化”办学定位，2021年7月16日，合肥大学、合肥市政府、大众汽车集团共同签订《关于联合推动在合肥学院设立大众学院的合作意向书》，在合肥大学共建实体化大众学院，构建国内领先的新工科“双元制”高等教育模式，联合培养具有国际视野，满足现代汽车产业需求，善创新能解决复杂问题的产业工程师。学院入驻中德教育合作示范基地7号楼，总面积2.36万平方米。2022年，获批安徽省级现代产业学院。2023年，时任安徽省委主要领导人批示：“要支持办好大众学院，并总结推广”。2024年，大众学院建设成效为主要支撑的《合肥大学探索“四转四向”双元制教育改革》被中央全面深化改革委员会办公室《改革情况交流》专文刊登；获批安徽省特色产业学院；依托大众学院，学校获批安徽省级卓越工程师学院。2025年，获批安徽省高校技术技能人才“一试三证”工程系列中初级职称自主评审试点单位；入选安徽省新能源汽车产业人才培育特色院校；长三角G60科创走廊协同创新联盟产业学院。人民日报、人民网和中国教育报等专题报道大众学院建设成效。围绕新能源汽车产业链，学院设有智能制造工程、数据科
智能建造与交通工程学院
智能建造与交通工程学院立足交通强国、智慧城市和低空经济发展需求，持续推进专业结构优化调整与本科人才培养模式创新。近年来，依托交通工程专业，聚焦轨道交通、智慧交通、智能检测、低空交通等方向，构建校企协同育人和“双元制”高等教育新模式。学院依托与合肥市轨道交通集团有限公司、中铁二十四局集团安徽工程有限公司、中铁二十一局集团轨道交通工程有限公司等企业的长期合作基础开展“双元制”轨道班建设。2021年，轨道交通现代产业学院正式揭牌，构建校企“双主体”育人机制，于2025年获批长三角G60科创走廊产业学院。校企共同制定人才培养方案、建设课程体系、实施教学过程、开展实践指导与人才评价，实行“学校学习+企业实践”“专业教师+企业导师”的双场景、双导师培养模式，将企业真实项目、工程案例、技术标准和岗位能力需求融入人才培养全过程，推动课程内容与岗位需求、教学过程与生产实践有效衔接。面向基础设施智能检测、监测感知、数据分析和数字化运维等领域，2024年学院联合企业开设“工程智能检测”微专业，强化学生跨学科工程实践能力。面向低空交通、低空物流、运行组织与系统管理等新兴领域，2026年与安徽庐峰、合肥送吧、合
能源材料与化工学院
能源材料与化工学院可追溯至1980年创建的环境与化学工程系。学院紧扣时代产业需求，持续拓展学科布局，聚焦“储能材料与技术”“绿色化工新材料”“新能源科学与工程”进行专业优化调整，形成覆盖“化工-材料-能源”三大核心领域的专业体系。在产教融合方面，学院与合肥市重点企业开展合作办学，开展“国轩班”“元琛班”等双元制本科教育。 国轩班是依托“合肥大学-国轩高科”新能源产业学院，以“新工科”教育理念为指导，构建“通专融合、能力导向”的模块化课程体系：设置“锂离子动力电池技术”微专业；开设“锂离子动力电池原理与技术”相关校企合作课程，将产业前沿需求直接融入培养全过程，实现跨学科能力拓展与精准赋能，构建产教融合新生态。元琛班是学院与安徽元琛环保科技共建的双元制班级，面向无机非金属材料工程专业编班，实行校企联合动态选拔机制，配备校企双导师。课程体系深度融合产业需求，同步嵌入企业定制实操课程，设立专项元琛奖助学金，构建“入学定向培养—分段实践—定向就业”闭环。依托学校科研平台与合作企业资源，兼顾理论创新与工程实践，打造校企协同育人体系，为安徽省经济发展输送兼具材料研发、工艺设计和生产运维能力的复合型人
生命健康与环境工程学院
生命健康与环境工程学院创始于1980年,是合肥大学重点建设的工科学院，紧密对接合肥市生物制造与生命健康产业集群，率先探索双元制高等教育本土化实践。学院先后与安徽华恒生物科技股份有限公司、华辰检测集团等头部企业共建“华恒卓越班”“华辰卓越班”，形成校企协同育人的示范标杆。华恒卓越班采用两年制产业化工程师培养体系，依托企业真实项目驱动教学，行业技术标准贯穿课程全程，突出“双元共育、资源共建、奖助共担”机制，精准锚定区域战略性新兴产业，定向输送高素质工程技术人才。华辰卓越班面向学院四个本科专业招生，开创农化领域双元制人才培养新模式。班级围绕药物环境影响、生物测定、残留分析、产品化学四大方向设置实战课程，实践教学占比达69%。实行校企双导师制，学生经校内面试、企业面试及董事长终面三轮选拔择优录取，企业真实项目贯穿教学全程，实现毕业与就业无缝衔接。合肥大学生命健康与环境工程学院的双元制教学，构建起学生-学校-企业三方共赢的产教融合新生态。这不仅是人才培养模式的创新探索，更是应用型高校扎根地方、服务产业的生动实践。
文化与旅游学院
文化与旅游学院立足学校应用型办学定位，主动适应文化旅游和新闻传播行业发展需要，持续推进专业建设与人才培养改革。学院现有新闻学、网络与新媒体等本科专业，并设有新闻与传播专业硕士学位授权点，其中新闻学专业为国家级一流本科专业建设点。在产教融合方面，学院长期与新闻媒体、文化企事业单位开展合作，持续推进新闻学专业双元制教育。2006年专业申报之初，即与合肥日报传媒集团达成专业共建意向，2007年建立实践教学基地，合作延续至今。行业专家参与培养方案、课程教学、实践项目和毕业设计，培养具有较好专业素养、数智传播能力和行业实践能力的应用型新闻传播人才。依托新闻学国家级一流本科专业建设点、新闻与传播专业硕士学位授权点以及长期合作的行业资源，学院进一步与合肥日报传媒集团、界面新闻安徽频道等媒体单位合作推进新闻学专业传媒双元制班级建设，专业将媒体行业需求融入人才培养全过程，通过行业专家参与课程教学、校企共同开展实践教学、学生参与真实媒体项目等方式，加强课堂教学与行业实践衔接，使学生在新闻采编、内容策划、影像制作和融媒体传播等真实工作任务中提升专业实践能力。面向人工智能技术推动媒体行业转型的新趋势，新闻学专
