日前，2018年职业教育国家级教学成果奖评比揭晓，我校与合肥市教育科学研究院等多家政府机构、学校、企业联合申报的《政府主导校企深度融入区域性现代职业教育集团创新实践》项目喜获二等奖。

国家级教学成果奖是按照《教学成果奖励条例》设立，由国务院批准的教育教学研究和实践领域最高奖，每四年评审一次。2014年开始正式设立职教类奖项，今年是第二次单独设置职教类奖项。2018年国家级教学成果奖申报期间，共收到各省级人民政府教育行政部门、军队系统推荐的成果1054项。经专家评审，职业教育国家级教学成果奖评审委员会审议，获奖项目共452项，其中，特等奖2项、一等奖50项、二等奖400项。今年安徽省推荐45项，获奖7项，其中一等奖2项，二等奖5项。

我校与合肥市教育科学研究院、合肥经贸旅游学校、合肥工业学校、西伟德宝业快可美（合肥）建筑材料有限公司等政府机构、学校、企业联合申报的《政府主导校企深度融入区域性现代职业教育集团创新实践》项目，经过层层推荐、评审，继荣获安徽省中等职业教育教学成果特等奖之后,在国家级职业教育教学成果奖评比中得到专家评委的好评，荣获二等奖。这是对我市职业教育工作的肯定，将激励政、校、企各方深度融合，促进合肥特色现代职业教育体系的建设。

我校积极支持合肥市现代职业教育体系的构建。2015年，学校加入了合肥市现代职业教育集团，成立了合肥学院合肥职业院校教师能力发展中心（合肥中德职业院校教师教育研究中心），服务合肥市职业教育发展。四年来承办了四届合肥市职业院校专业课教师暑期到企业实践活动，开展了翻转课堂等新教学法系列培训、3D打印等新技术系列专题培训，多次邀请德国专家来肥授课，组织了汽车、数控方向教师到德国开展高端研修并进行跟踪培养，参与制定了相关制度文件，承担了合肥市职业教育课题研究。几年来，近2000人次参加了我校开展的各类职业院校教师实践、培训，初步形成了“理论学习——企业实践——高端研修——教学科研实践——再学习提升” 的专业课教师循环培养培训新模式，打造了中高职一体的优秀专业教师团队，推进了职业院校教育教学改革。

我校联合申报的教学成果项目具有独创性、新颖性和实用性，充分展现了政、校、企协作在深化职业教育改革，大力推进校校合作、校企合作，促进产教深度融合，实施校企协同育人方面的重要作用，项目的开展为合肥打造长三角城市群副中心，建设“大湖名城、创新高地”提供了强有力的人才保障和智力支撑。