大学数学创新平台
首页
名师风采
模块组织
工程应用数学
工程应用数学A
工程应用数学B
工程应用数学B（电子...
工程应用数学B（生物...
工程应用数学C
工程应用数学C（工管...
工程应用数学D
工程应用数学D（生物...
工程应用数学E
经管应用数学
经管应用数学A
经管应用数学B
经管应用数学C
数学素养
数学素养A
数学素养B
对德合作
对德A（3+1）
对德B（3+1）
对德C（3+1）
对德A（2+3）
对德B（2+3）
对德C（2+3）
案例资源
函数、极限、连续
一元函数微分学
一元函数积分学
多元函数微分学
多元函数积分学
微分方程
级数
实践创新
函数、极限、连续
一元函数微分学
一元函数积分学
多元函数微分学
多元函数积分学
微分方程
级数
自主探索
函数、极限、连续
一元函数微分学
一元函数积分学
多元函数微分学
多元函数积分学
微分方程
级数
成果展示
团队科研成果
团队教研成果
团队获奖情况
大学生数学竞赛
大学生数学建模竞赛
大学生创新创业大赛、...
大学生市场调查与分析...
大学生统计建模大赛
高等学校师范生教学技...
安徽省机器人大赛
网络课程
微积分/高等数学
模块简介
模块大纲
模块描述
短视频
线性代数
模块简介
模块大纲
模块描述
短视频
概率论与数理统计
模块简介
模块大纲
模块描述
短视频
数学建模
数学竞赛
组合数学
模块简介
模块大纲
模块描述
拓展性视频
数协之家
思政引领
协会简介
数协新闻
组织架构
办公文件
精彩瞬间
每周一题
获奖证书
优秀校友
联系我们
实践创新
函数、极限、连续
一元函数微分学
一元函数积分学
多元函数微分学
多元函数积分学
微分方程
级数
当前位置:
首页
实践创新
级数
级数
实验一 计算无理数的近似值
2016-01-15
实验二 周期方形信号的傅里叶级数展开
2016-01-15
每页
14
记录
总共
2
记录
第一页
<<上一页
下一页>>
尾页
页码
1
/
1
跳转到
