12月5日，我校37-2阶梯教室内掌声与欢笑交织，气氛热烈非凡，一场别开生面的“化学点亮生活”决赛在此圆满落幕。活动创新性地以“化学版谁是卧底”为核心赛项，将抽象的专业知识巧妙融入流行游戏，让学子们在趣味竞技中感受化学的独特魅力。
比赛中，参赛同学围绕“催化剂”“同位素”“蒸馏”等看似寻常却暗藏学科玄机的化学词汇，展开了一场智慧与表达力的精彩博弈。描述者需精准把握学科内涵，用严谨又不失巧妙的隐喻传递信息；猜词者则要在有限线索中抽丝剥茧，捕捉化学概念的本质特征。现场氛围高潮迭起，时而因一个精妙比喻引发全场会心欢笑，时而因一次意外“误杀”爆发出阵阵惊叹与掌声。这场脑力激荡不仅检验了同学们对化学知识的灵活运用能力，更有效锻炼了大家的思维敏捷度与团队协作力，真正实现了“在欢笑中求知，在竞技中成长”。
后续环节精彩纷呈、层层递进，持续点燃全场热情。紧张刺激的“记忆挑战”环节，要求选手在极短时间内精准记忆复杂的分子结构式或化学反应序列，既是对瞬时记忆力的严苛考验，也是对空间想象力的综合锤炼。“化学扑克牌”游戏则将活动推向新的高潮——特制扑克牌上，花色与点数被元素周期表、常见官能团及经典实验装置巧妙替代，玩家需依据牌面组合完成“物质合成”或“化学反应”，在趣味竞技中潜移默化地巩固化学基础知识与物质组合规律。
最引人入胜的当属亲手操作的微型实验展示环节。在全方位安全保障的前提下，同学们亲眼见证了鲁米诺反应绽放出克莱茵蓝的绚丽光芒，每一位参与者的眼中都迸发着好奇与兴奋的光彩。这一画面，既是理论知识照进现实的直观触动，更是科学探究的火种被点燃的瞬间，让大家真切感受到化学的神奇与美妙。
本次“化学点亮生活”决赛突破传统竞赛模式，通过一系列设计精巧、参与度高的互动项目，成功将抽象的化学理论转化为可触摸、可竞技、可体验的生动实践。活动不仅丰富了校园文化生活，有效缓解了同学们的课业压力，更在寓教于乐的氛围中，极大激发了大家对化学科学的内在兴趣与主动探索欲。
活动负责人表示，这种融合趣味性、知识性与实践性的活动形式，旨在打破学科壁垒，让科学真正融入学生日常生活。不少参赛同学纷纷感慨：“原来化学可以如此‘好玩’！”游戏中收获的奇妙体验与成就感，将激励他们以更饱满的热情投身后续科学学习。此次活动，无疑在同学们心中种下了热爱科学、勇于探索的种子，成为校园文化图景中一抹亮丽的学术亮色。
（撰稿人：陶斯杰；初审：唐静；复审：吴云；终审：黄雄英）