院行政〔2011〕120号
学分制是以选课为基础，以学分和绩点来衡量学生学习的量和质的一种现代教学管理制度。为了体现以“学生为本”的办学理念，贯彻因材施教原则，建立竞争与激励机制，充分调动教与学两方面积极因素，全面提高教学质量，并根据我校实际情况，特制定本办法。
课程（模块）设置包括必修课（模块）和选修课（模块）。必修课（模块）分为公共必修课（模块）和专业必修课（模块），选修课（模块）分为专业选修课（模块）和公共选修课（模块）。
1、公共必修课（模块）
包括思想政治理论课(模块)、大学英语（德、日、法）（模块）、计算机基础、体育、军训、军事理论教育、职业生涯规划、大学生心理健康教育等课程（模块）。
2、专业必修课（模块）
包括专业的基本知识、基本理论和基本技能，既要体现专业培养目标的要求，又要体现专业自身的特点，包含专业课（模块）、专业实践、认知实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。
3、专业选修课（模块）
包括为拓展学生的专业能力，形成自身的专业特色而设置的课程（模块）。
4、公共选修课（模块）
包括文化、艺术素质类课程（模块）和跨专业素质课程（模块），以及学生依据自己的兴趣、爱好，培养自己的个性和特长而选修的自我拓展课程（模块）。
1、各系成立选课指导小组，学生在选课指导教师的指导下，根据本专业人才培养方案选课，办理选课手续后方可修读。未经选课，其成绩不予认可。
2、学生每学期应修课程（模块）一般不少于20个学分，不高于40个学分。
3、有“先修后续”要求的课程（模块），必须修完先修课程（模块）。学生未修完先修课程（模块），一般不得选修后续课程（模块）。
4、专业选修课人数不足标准班人数60%，公共选修课人数不足40人，原则上不予开课，由教务处会同系教学办通知学生改选其它课程（模块）。学生选定课程（模块）后，无特殊原因不得改选，确需改选的，应在开学后一周内提出申请，报教务处批准。
5、公共选修课由教务处负责组织安排并通知各系，由各系向学生公布，学生必须在规定时间内选课或改选。
6、选课程序
①每学期第10周前，各系根据人才培养方案安排下学期教学任务，向学生公布下学期所开专业选修课程（模块）的代码、名称、学分、课程（模块）简介、任课教师等情况。
②第14—15周，教务处公布下学期开课目录或选课指南。
③第16—17周，学生在各系指导教师指导下进行第一次选课。
④第18—19周，学生进行第二次选课，教务处公布各课程（模块）的修读学生名单。
⑤下学期开学第二周，针对重修课程（模块）进行第三次选课。
三、课程（模块）重修、免修
1、学生必修课（模块）成绩不及格者可参加重修前的补考，补考应在第三次选课之前完成。未参加重修前补考或补考仍不合格者均应重修。公共选修课不合格则不计成绩及学分，可按规定改选或重修。
2、对于已获得学分的课程（模块），如学生对其成绩不满意可申请重修，但重修次数仅限一次。
3、累计平均学分绩点为3.7以上（含3.7）的学生，如已通过自学掌握了某门课程（模块）或有其他特殊情况，可申请免修，应于上一学期末填写《合肥学院课程免修申请表》，经系领导签字后交教务处审批，免修考试由相关教学部门组织，于开课学期的第一周内完成，成绩达85分以上者则准予免修并取得该课程（模块）学分。每位学生每学期免修的课程（模块）累计不得超过两门。
4、思想政治理论课、体育课、专业必修课（模块）、实践课原则上不得申请免修。
四、学分
按四年基本培养年限计算，教学时数为2500左右，总学分240学分。其中课堂教学在150-160学分，实践教学和第二课堂活动在80-90学分。课堂教学学分一律按照16课时（28学时学习量）折算1学分计算。
五、学分绩点
为科学地反映学生所学课程（模块）的质与量，采用学分绩点作为评价指标。
1、一门课程（模块）的学分绩点=该课程（模块）绩点×课程（模块）学分数。
2、学期或学年的平均学分绩点= ∑（课程（模块）绩点×课程（模块）学分数）/∑课程（模块）学分数。
3、课程（模块）成绩与绩点的对应方法：
| 成绩（百分） | 课程（模块） 绩点 | 成绩（五级） | 课程（模块） 绩点 |
| 100-95 | 4.3 | 优 | 3.9 |
| 94.9-90 | 4.0 | ||
| 89.9-85 | 3.7 | ||
| 84.9-82 | 3.3 | 良 | 3.0 |
| 81.9-78 | 3.0 | ||
| 77.9-75 | 2.7 | ||
| 74.9-72 | 2.3 | 中 | 2.0 |
| 71.9-68 | 2.0 | ||
| 67.9-66 | 1.7 | ||
| 65.9-64 | 1.3 | 及格 | 1.2 |
| 63.9-60 | 1.0 | ||
| ﹤60 | 0 | 不及格（补及） | 0 |
4、平均学分绩点是衡量学生学习质量的重要指标，一个学期或学年结算一次。每学期开设的必修课和选修课、实践环节的成绩列入平均学分绩点的计算；公共选修课（模块）的学分不列入平均学分绩点的计算。经批准缓考的课程（模块），其成绩只在参加考试的学期列入平均学分绩点的计算。
1、课程（模块）考试程序和办法按《合肥学院学业考核管理办法》（修订）、《合肥学院考试试卷管理办法》执行。
2、考核以百分制或五分制成绩记载，百分制与五分制的换算为：优(85—100分)、良(84.9—75分)、中(74.9—66分)、及格(65.9—60分)、不及格(60分以下)。
3、学生每学期修读的所有课程（模块）均须经过考核。所有课程（模块）不论采取何种考核方式，均需取得60分(及格)及以上成绩方可取得该课程（模块）学分。成绩与学分、绩点同时记入学生学习成绩档案。
七、辅修、双学位
学生在校学习期间完成主修专业人才培养方案规定学习任务的同时，可以根据学院有关规定，辅修校内其它专业或者选修校内其它专业课程。具体规定另行制定。安徽省应用型本科高校联盟院校的学生，申请辅修双专业按照《安徽省应用型本科高校联盟辅修、双学位管理办法》规定执行。
八、学习年限与毕业要求
1、实行规定学制与弹性学习年限相结合的做法，四年制本科教育允许在3至7年内完成全部学业。
2、凡按照各专业人才培养方案的要求，修满规定的各类学分，并符合其他毕业条件，即可毕业，由学校颁发毕业证书。本科毕业生达到学士学位授予条件，授予学士学位。
3、本科生在学满三年，并达到毕业条件者可提前毕业。
九、附则
1、本办法自
2、本办法由教务处负责解释。