2026年10月31日，我院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室组织师生赴合肥市庐江县汤池镇，把思政课堂搬进江淮田野，扎根乡村振兴实践沃土，上了一堂行走的大思政课，来自全校2025级7个学院82名学生参加了此次研学活动。

师生全天走访了庐江汤池镇的马槽村和百花村，重点参观了白云春毫茶园、森活・百花里文旅融合项目和田园客厅等多处乡村振兴示范点。在马槽村生态茶园的实地观察，同学们读懂了“产业兴旺”如何带动当地农民增收。在百花村察看人居整治与民宿集群，同学们目睹了“生活富裕”、“治理有效”的和美乡村面貌。在田园客厅观摩稻米研学、稻田咖啡等融合项目，同学们感悟到新业态赋能文旅共生的真实具象。

在森活・百花里展示大厅前，黄莹莹老师和金小方老师围绕“文旅融合助推乡村振兴”进行了20分钟的现场授课。两位老师以“在江淮田野上读懂以人民为中心”为主线，立足当地农业农村发展实践的生动案例，详细剖析乡村振兴的丰富内涵，让学生在沉浸式体验中理解中国式现代化之一的农业现代化发展的历史逻辑与实践逻辑。

返程途中，学生们纷纷表示，过去对“乡村振兴”四个字只是概念，今天沿着实际走下来，才真正读懂了乡村振兴的分量。村庄面貌的变化、农户家里的钱袋子、村干部口中的治理经验，让教材上的理论一下子“活”起来。还有学生表示，这一趟让他们认真思考，毕业后回到自己的家乡，为乡村振兴做点实事。这样的现场触动，正是实践教学不可替代的价值所在。

本次实践教学是我院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课推进“大思政课”建设的一次具体落地。作为与理论课堂有机衔接、发挥支撑作用的实践教学，既是对大学生开展乡村振兴、中国式现代化伟大成就案例教育的主渠道，也是教育引导学生深刻感悟毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系实践伟力的重要途径。把课堂从教室搬到田野，做到理论与实践相结合、历史与现实相贯通，推动思政小课堂与社会大课堂深度融合，有助于帮助学生坚定理想信念，增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉把个人成长发展融入中国式现代化伟大实践。（图/文：黄莹莹）