团委
各学院团委、学生组织、志愿者服务队、青年志愿者：
为引导和帮助青年学生在社会实践中“受教育、长才干、作贡献”，推动实践育人工作取得更大实效，带动更多青年积极参与到社会实践活动中，引领广大青年为推进中国式现代化贡献力量。我校决定组织开展2025年大学生暑期“三下乡”社会实践活动，现将相关事宜通知如下：
一、参与人员
全体在校学生
二、实践时间
2025年7月-8月
三、实践内容
我校暑期“三下乡”社会实践活动分为校级主题实践、校级专项实践以及团中央、团省委专项实践。
（一）校级主题实践
1.理论普及宣讲团。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，结合学习领会习近平总书记对青年学生寄语精神、给青年学生回信精神、《习近平与大学生朋友们》等内容，巩固拓展团员和青年主题教育成果，组织和引导学生将理论学习和社会实践相贯通，面向基层群众和青少年群体开展小规模、互动式、接地气的宣传宣讲。
2.爱国主义教育实践团。组织青年学生到爱国主义教育基地、革命传统教育基地开展仪式教育、学习体验、调查研究等，深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，树立爱党报国信念、担当时代使命责任。
3.中华文化传承团。组织青年学生深入学习贯彻习近平文化思想，通过广泛开展和参与非遗展演、文物保护、艺术创作、展馆参观等实践活动，领会“两个结合”的重大意义，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，进一步增强历史自信、文化自信。
4.乡村振兴促进团。组织青年学生深入乡村，运用专业知识开展科技支农以及卫生医疗、基层治理、生态环保等活动。鼓励学生“返家乡”参与实践，通过在基层团组织兼职、参加大学生乡村振兴大调研等方式，引导学生关注乡村发展、投身乡村振兴。
5.基层服务践行团。学习贯彻习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信精神，组织青年学生进社区、进学校、进企业、进农村，在基层一线与群众同吃同住同劳动，紧密结合自身学科专业，广泛开展科技推广、健康义诊、教育帮扶、法治宣讲、金融普及、环境保护、粮食节约等特色实践服务。
6.民族团结实践团。组织民族地区学生就近开展“民族团结我践行”“大国边疆青春聚力”等主题实践，通过生产劳动、政策宣讲、走访调研、结对交流等，当好民族团结进步的宣传者、示范者和践行者。
（二）校级专项实践
1.招生宣讲实践团。组织青年学生认真学习学校招生政策，回到中学母校客观准确地开展招生宣传活动。通过举办交流会和进校园宣讲、发放招生宣传材料等，分享自己在学校期间的学习和生活，介绍学校的办学实力和优势特色，提供一定的学业指导和报考指导，让更多中学生了解学校，提升学校的招生吸引力。
2.专业技能实践团。组织青年学生开展科技研发、创新实践等活动。鼓励学生将社会实践活动与“挑战杯”“大学生创新大赛”等赛事相结合，紧密围绕国家长期战略重点以及社会热点问题进行研究，推进社会实践成果培育转化。
3.中小学服务实践团。组建实践团队深入学校周边中小学，围绕思想引领、文明生活、身心成长、科技创新、快乐学习、艺术素养、文化传承等内容，开展课程共建、教学帮扶与德育宣讲等活动，重点关注困境儿童、流动儿童、留守儿童、新兴领域群体未成年子女等少年儿童群体。
4. 语言文字推广实践团。组织青年学生深入乡村开展国家通用语言文字宣传推广、调查研究等工作。采用主题宣讲、互动学习等方式向当地群众推广普及普通话，用生动形象的语言文字讲好中国故事，推动中华优秀文化的创新性传承弘扬，增强文化自信。
5.地方专项实践团。组建实践团队深入泗县等地方一线，或者参与房地产等专项调研，以服务地方经济社会发展为核心目标，围绕乡村振兴、产业升级、基层治理、生态保护、文化教育等领域，开展实地调研，形成具有针对性和可操作性的调研报告，为地方政府、企业及社会组织提供决策参考，助力地方高质量发展。
（三）团中央、团省委专项实践
积极关注“中国青年志愿者”“安徽青年志愿者”等微信公众号，结合团中央、团省委各类专项实践活动的通知，自主申报专项活动，开展相应的实践活动。
四、组织方案
学生可围绕实践主题，在学院党、团组织指导下，合理组建团队，学校将采取组建校级重点团队、院级重点团队、院级实践小组以及建设大学生社会实践基地相结合的方式开展实践活动。
（一）组建校级重点团队。各学院、各校级学生组织以我校及各学院社会实践基地为依托，按照“按需设项、据项组团、共建基地、双向受益”的原则，结合专业特点及社会实践主题认真选择实践地点、策划实践方案，提交实践团队申报材料，团委遴选审核校级重点团队若干支，并给予经费支持。每支团队人数建议15-20名，实践时间不少于7天，至少要有1名本学院老师指导并带队负责，马克思主义学院将统一配备1名专职老师参与指导。
（二）组建院级重点团队。鼓励各学院根据自身实际组建若干支院级重点团队，每支团队人数在10人左右，实践时间不少于5天，要有指导老师随队指导。
（三）组建实践小组。学生以1-5人为一组，以“返家乡”、社区志愿等社会实践形式开展，也可以结合全国专项等活动内容开展。
（四）建设大学生社会实践基地。各团队要在策划实践方案时加强与已建成基地的联系，各学院要发挥已建成基地的示范作用和资源优势，巩固已有基地，并在条件成熟的情况下建立新的社会实践基地，为更多大学生参加社会实践活动提供机会和渠道。
五、材料申报
（一）各学院安全工作领导小组和安全工作预案。各学院成立“三下乡”安全工作领导小组，制定学院2025年大学生暑期“三下乡”安全工作预案。需报送材料盖章扫描版。
（二）校级重点团队立项申报表、信息统计表。申报校级重点的队伍须填写《合肥大学2025年大学生暑期“三下乡”社会实践活动项目申报表》（附件1）和《合肥大学2025年暑期“三下乡”社会实践活动校级重点团队信息表》（附件2）。需报送材料电子档和盖章纸质版。
（三）院级重点团队、实践小组汇总表。各学院汇总填写《合肥大学2025年暑期“三下乡”社会实践活动院级重点团队、实践小组汇总表》（附件3），社会实践活动团队名称统一在10个字以内。需报送材料电子档。
（四）意外伤害保险与安全承诺书。校级重点团队师生的意外伤害保险由校团委统一购买，院级实践团队（小组）的保险由各学院购买。参与实践的参与实践的学生要在实践前签订《合肥大学2025年暑期“三下乡”社会实践活动学生安全责任书》（附件4），学生本人和学院各持一份。
附件1、2、3及“三下乡”安全工作领导小组、安全工作预案五项材料在6月10日前以学院为单位上交，电子版发送至邮箱hfuuqzlxmb@163.com，纸质版盖章材料送至新大活南楼310。
六、成果形式
各实践团队在完成社会实践后，应提交实践总结、调研报告、新闻稿件、实践记录照片及视频等材料进行成果展示。2025年秋季开学后，学校将组织开展暑期“三下乡”社会实践活动总结评比工作，设立评比奖项，表彰表现优异和成果突出的组织、团队和个人。后期团中央、团省委会发布2025年暑期三下乡活动具体通知，请各学院、各实践团队及时关注。
七、有关要求
1.提前周密部署，精心组织发动。各学院要按照学校总体部署，从实际出发，对社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出精心设计和安排。要充分估计当前形势下学生希望实地实践的迫切愿望，做好人手、资源、政策保障，满足供给需求，按照“确保让每一名学生在校期间都能参加至少一次社会实践活动”的目标做好组织发动工作，合理确定团队规模，积极组织参加相关专项活动。
2.加强专业指导，提高实践质量。各学院要选派教师指导学生研究真问题、提出真办法，切实提高学生调查研究能力和调研报告质量。各学院要在活动组织实施中完善过程管理，开展必要的思想作风、专业技能、安全教育培训，进一步加强社会实践基地建设，合作共建，提升育人功效。
3.做好宣传总结，形成工作闭环。各学院要积极协调新闻媒体，拓宽宣传渠道，创新宣传形式。要做好活动总结、选树典型、研讨交流等工作，及时将好的经验做法提炼固化为工作路径。要努力推进社会实践成果培育转化，鼓励学生在社会实践调研成果基础上形成作品，积极参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等专项赛事。积极参加“三下乡、返家乡社会实践优秀调研报告征集”“镜头中的三下乡”等系列活动。
4.强化安全保障，守牢风险底线。各学院要强化风险防范意识，坚持安全第一的原则。自觉遵纪守法，坚决防范化解意识形态等各类风险。加强安全教育管理，做好安全应急预案。实践师生要增强安全意识，充分研判天气变化和自然地质条件等，安全有序地开展社会实践活动。
联系人和联系电话：
校团委联系人：韩钰0551-62158160
青志联联系人：余兴杰
附件1：合肥大学2025年暑假“三下乡”社会实践活动校级重点团队立项申请表.docx
附件2：合肥大学2025年暑期“三下乡”社会实践活动校级重点团队信息表.xlsx
附件3：合肥大学2025年暑期“三下乡”社会实践活动院级重点团队、实践小组汇总表.xls
附件4：合肥大学2025年暑期“三下乡”社会实践活动学生安全责任书.doc
共青团合肥大学委员会
2025年5月29日