《教育心理学》是国际中文教育硕士生入学考试加试科目。该科目旨在测试考生对教育心理学基本概念、理论、研究方法的掌握程度，及考生运用所学知识分析和解决国际中文教育教学实际问题的能力。本考试大纲适用于合肥大学国际中文教育专业硕士研究生招生考试，力求反映国际中文教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。
一、考试基本要求
运用教育心理学基础理论知识，联系国际中文教育专业实践需求，分析、作答相关试题。
二、考试方式与时间
专业学位研究生同等学力加试考试科目：《教育心理学》
考试方式：闭卷笔试
试卷满分为100分，考试时间为150分钟
三、考查内容及范围
1、教育心理学概况
2、认知发展与教育
3、人格、品德和社会性发展
4、学生的多样性与教育
5、行为主义学习理论
6、认知学习理论
7、其他流派的学习理论
8、知识学习
8、技能学习
9、社会规范学习
11、学习迁移
12、学习动机
13、教学设计
14、课堂管理
15、学校心理健康教育
四、考生应掌握的主要内容
1、识记与了解教育心理学的发展历程、代表人物及其主要实验情况。
2、理解和掌握教育心理学的基本概念、基本原理及其对国际中文教育工作的启示。
3、运用教育心理学的基本规律和主要理论，解释国际中文教育教学中出现的相关现象，有效解决实际问题。
五、参考书目
《教育心理学》（第三版），陈琦、刘儒德，高等教育出版社，2020年。