方芳

发布时间:2024-01-06作者:设置

姓名方芳 

职称副教授

教育经历

2002.09-2005.07 毕业于宁夏大学英语语言文学专业文学硕士学位;

2017.9-2022.6 中国科学技术大学,获哲学博士学位。


学术兼职安徽高校翻译协会理事,安徽省外文学会会员


主讲课程中西文化概论、英语语言学导论、应用语言学概论、英语阅读策略


研究方向文化哲学、认知语言学、科技翻译


获奖情况曾获安徽省省级教学成果三等奖,校级教学成果二等奖,多次获得校级教学质量奖(实践教学)一、二、三等奖及挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛指导奖。


主要教科研成果

教学成果

发表三类以上教研学术论文10篇。其中,CSSCI核心期刊1(《江苏高教》)CSSCI核心(扩展版)1篇,外语类核心期刊1篇(《山东外语教学》);主持省级质量工程教研项目3项,校级项目2项;主编安徽省十三五规划教材1部(《英语阅读策略进阶》),参编翻译教材1部。


主要教研论文:

1.方芳,慕课时代中华文化传播的机遇、挑战与对策,《江苏高教》(CSSCI),2015(5)

2.方芳、夏蓓洁,基于Blackboard网络平台的英语阅读能力发展性评价性实证研究,《宁夏大学学报》(CSSCI扩展版)2011(2);

3.方芳,能力本位、输出驱动与英语专业课程群建设,《山东外语教学》,2010(6)

 

教材编写:

1.方芳,主编,《英语阅读策略进阶》(39万字),“安徽省十三五规划教材(第二版),中国科学技术大学出版社,2022

2.方芳,副主编,《新理念英汉翻译教程》(33.5万字),中国科学技术大学出版社,2007

 

科研成果:

发表三类以上科研学术论文11篇,其中CSSCI论文5(《学术界》《中国翻译》《上海翻译》《安徽大学学报》《科学技术哲学研究》) 。主持安徽省教育厅人文社科重点项目1项,安徽省高等学校青年教师科研资助计划项目1项,安徽省社会科学创新发展研究课题1项目,校级科研项目1项。

主要科研论文:

1.语言学转向后关系思想的发展——兼谈语言路径之”“”.科学技术哲学研究CSSCI20231. 

2.论维特根斯坦的内在关系”——图像论语言游戏说”.安徽大学学报(社会科学版)CSSCI,2022(4).

3.科学经典误译及传播问题之探——“语料信息库介入后的翻译网络重建,《上海翻译》(CSSCI),2020(2).

4.科学经典翻译中的偏失及传播——以库恩《科学革命的结构》为例,《中国翻译》(CSSCI),2019(3)

5.之隐喻与隐喻之”——《道德经》隐喻机制解读,《学术界》,2016(7)

 

科研项目:

方芳,安徽省教育厅人文社科重点项目,认知翻译视角下库恩科学哲学思想误译研究2018 

方芳,安徽省社会科学创新发展研究课题,安徽外派人员当代中国文化传播力提升研究”,2023

 

联系方式:

E-Mail: fangfawn@mail.ustc.edu.cn

Tel: 0551-62159089(办公) 


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