AI正在深刻改变我们生产和生活方式，数智时代国际传播的主体、内容、渠道和底层逻辑正在经历重构。提升国际传播能力、构建中国叙事体系已成为国家软实力建设与全球治理参与的核心命题。跨文化教育作为国际传播能力建设的关键基石，正面临从理念革新到范式转型的战略机遇。
为进一步贯彻国家关于加强国际传播能力建设的总体部署，深化学理研究与实践创新，推动中华文化在全球化语境中的有效传播与深度对话，第三届中国跨文化教育与国际传播能力建设高端论坛将于2026年4月17-20日在湖北省武汉市举办。
本届论坛聚焦“数智时代跨文化教育与国际传播能力建设”，汇集国内外知名学者、行业专家与教育实践者，探索外语教育、跨文化传播与国际化人才培养的理论和实践创新路径，研讨数智技术在国际叙事、文化沟通与教育融合中的赋能机制，促进思想碰撞交融，互学互鉴，深化教学研用协同创新，构建具有中国特色与世界眼光的跨文化教育共同体。
欢迎海内外学者、教师、相关实务工作者及其他领域感兴趣的同仁参会！
承办单位
上海外语教育出版社
中国高校外语教师发展研究院
华中农业大学外国语学院
上海外教社教育培训中心
协办单位
湖北省高等教育学会大学外语教学专业委员会
上海外国语大学跨文化研究中心
《外语界》《外语学刊》《外语测试与教学》《外语教师发展研究》《跨文化交际与传播研究》等编辑部
主
题
数智时代跨文化教育与国际传播能力建设
议
题
包括但不限于：
1. 新时代国际传播能力建设研究
2. 国家战略视域下的中华文化对外传播
3. 跨文化叙事能力与中国国际形象建构
4. 数智赋能国际传播人才培养路径
5. 跨文化研究国际发展前沿与本土特色探索
6. AI时代跨文化外语教学理论与实践创新研究
7. 外语教学中的全球胜任力培养
8. 国际中文教育与跨文化教育的融合创新
9. 跨文化能力测评研究
10. 跨文化能力大赛、跨文化能力考试育人功能
主旨报告
由跨文化研究、国际传播、外语教育领域知名专家围绕论坛主要议题进行深度阐释与前沿分享。
发言人（按发言顺序排列）：
王晓辉
中国互联网新闻中心（中国网）原总编辑，中国翻译协会副会长
Steve Kulich（顾力行）
上海外国语大学跨文化研究中心外籍主任，国际跨文化研究学会 (IAIR) 前主席
张红玲
上海外国语大学跨文化研究中心主任，中国翻译协会跨文化交流研究委员会副会长
安然
华南理工大学教授，中国翻译协会跨文化交流研究委员会副会长，国家社科基金重大项目“孔子学院跨文化传播与管理研究”首席专家
彭仁忠
华中科技大学教授，全国跨文化能力考试研发团队首席专家
专题报告
围绕人工智能如何赋能国际传播等热点话题，分享前沿研究成果与创新实践经验。
发言人（按发言顺序排列）：
肖维青
上海外国语大学教授，中广联影视译制与传播专业委员会理事
陈永东
上海戏剧学院教授，上海市虚拟环境下的文艺创作重点实验室副主任，中国文化产业协会文化元宇宙专委会高级专家委员
孔蕾
北京外国语大学教授，人工智能与人类语言重点实验室副主任
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INVINTION
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INVINTION
学刊引领
由国内外知名学术期刊负责人/主编，解读前沿研究趋势，提出科研建议。
发言人（按发言顺序排列）：
Steve Kulich（顾力行）
跨文化研究国际期刊Journal of Intercultural Communication & Interactions Research （《跨文化交际与传播研究》）主编
Alexander English（英亚东）
跨文化研究国际核心期刊International Journal of Intercultural Relations（IJIR）副主编，温州肯恩大学副教授
施清波
《外语界》《外语测试与教学》编辑部主任
专题研讨
聚焦跨文化外语教学与跨文化能力大赛，由跨文化研究专家、大赛核心评委、优秀指导教师等主讲，推动赛教学研协同创新。
发言人（按发言顺序排列）：
张红玲
“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛评委会主席，上海外国语大学教授
研讨内容：基于大赛选手在各环节中的表现，分析当前跨文化能力教学的成绩与不足，结合现实问题与智能时代新需求，就跨文化教育发展方向提出建议。
时丽娜
“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛提问评委，复旦大学外文学院副教授
研讨内容：结合大赛，从内容、结构、语言和呈现四个维度，剖析演讲技能和策略在跨文化交际中的深度运用，帮助学生成为更加得体有效的跨文化沟通者。
郑萱
第八届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛总决赛冠军团队指导教师，北京大学外国语学院英语系副教授
研讨内容：将从指导教师视角，通过对跨文化能力大赛备赛过程的民族志研究，探讨我国外语教育中跨文化能力培养的核心难点、冲突与协商方案，并对提升教师的跨文化外语教学能力（合作、反思、韧性）提出具体建议。
武汉大学文芳主任；华中农业大学王隽老师
研讨内容：“赛教学研”跨文化育人体系建设经验分享
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INVINTION
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青锋论坛
围绕会议议题，设多个分论坛。与会代表可以提交论文或成果摘要，经组委会确认后在分论坛进行宣读，并得到专家点评指导。优秀的论文将推荐至论坛协办期刊。
特设跨文化能力测评（大赛、考试）分论坛，大赛评委专家、测评研究专家、优秀指导教师将与大家共同交流，协同提高跨文化教学、备赛指导、测评研究和相关成果科研转化能力。
特设研究生专场，全日制在读硕士、博士研究生可以提交摘要并进行论文宣读。
PART 4
PART 5
