与会人员认真讨论
11月 28日下午，我院在行政楼九楼会议室召开2103年招生工作总结及2014年招生工作布置会。院长张文兵、副院长陈啸出席会议，院招生工作领导组成员、院招生工作委员会全体成员参加会议。会议由陈啸主持。
首先，教务处副处长顾俊汇报2013年招生工作。她从“招生的基本情况”、“省内外录取情况”、“2013年招生工作主要内容”、“今后招生工作中的几点设想”等四个方面进行汇报。在学校领导的高度重视和直接领导下，招生工作将进一步严明纪律，加强管理，进一步深化和完善实施高校招生阳光工程，优化招生服务，维护我校招生录取工作的严肃性和良好声誉。谈到具体做法时认为，首先要强化管理、提升办学内涵建设，增强吸引力。其次要进一步加大招生宣传力度，主动出击，根据各地市和中学的报考情况进一步拓展优质生源地。第三要动员全校师生加入招生宣传工作。会议还建议，根据我院良好的生源现状，可以根据专业特点，合理设置单科分数限制。
会议还对2014年招生工作安排情况、质量工作项目检查验收、“卓越计划检查方案和专业验证”、实验室及基础设施配备等工作进行了详细地说明，对新专业建设和发展中外合作专业招生和管理、2014年招生计划制定作出了具体要求。
根据会议安排，与会人员围绕学院招生章程的修改，单班、小班教学人数，教学资源和专业建设以及招生工作发展四项议题展开了热烈讨论。各系负责人依据各系具体情况依次发言，反映了一系列问题，也提出了相关整改建议。与会人员纷纷表示，应当让学生有更多接触其他专业的机会和更大的选择空间，增加辅修，公选课等措施，培养应用型、复合型人才。
陈啸肯定了2013年我院在招生工作取得的显著成果，也提到工作中遇到的问题，对于专业设置要遵循“调”和“减”的原则，要通过尊重发展原则、市场化原则、资源型原则，以改变现今调剂人数过多现象。另外，他指出，质量工作项目影响学校形象，各项目负责人必须更加重视，认真负责，做好相关工作。此次会议的内容较为充分，参与人员集思广益，准备认真。招生办要将本次会议中大家的建议认真梳理。
张文兵作总结讲话。他首先肯定了2013年招生工作的好成绩，要求在此基础上认真总结，加大宣传，希望在宣传的时候选择有鲜活的事例，为2014年招生工作做准备。其次，各部门对于学校今后的招生工作必须高度重视，科学研判，客观分析，扎实推进。处理问题时要考虑多种因素，保持冷静，集合意见，提出方案。第三，要加大专业改造力度，提升内涵，把“以学生为本”作为办学最顶层的理念，充分考虑到学生的需求，根据实际情况，增加课程资源，在资源供给和学生需求之间维持平衡，同时要尊重学生的选择。学院要将学分制改革、模块化教学改革落到实处，加大辅修、加大工程化资源建设力度、保证教学需要。最后，在招生工作中要注意防微杜渐，严肃纪律，维护学校形象。（教务处 院新闻中心记者 汪璐 张丹丹）
首先，教务处副处长顾俊汇报2013年招生工作。她从“招生的基本情况”、“省内外录取情况”、“2013年招生工作主要内容”、“今后招生工作中的几点设想”等四个方面进行汇报。在学校领导的高度重视和直接领导下，招生工作将进一步严明纪律，加强管理，进一步深化和完善实施高校招生阳光工程，优化招生服务，维护我校招生录取工作的严肃性和良好声誉。谈到具体做法时认为，首先要强化管理、提升办学内涵建设，增强吸引力。其次要进一步加大招生宣传力度，主动出击，根据各地市和中学的报考情况进一步拓展优质生源地。第三要动员全校师生加入招生宣传工作。会议还建议，根据我院良好的生源现状，可以根据专业特点，合理设置单科分数限制。
会议还对2014年招生工作安排情况、质量工作项目检查验收、“卓越计划检查方案和专业验证”、实验室及基础设施配备等工作进行了详细地说明，对新专业建设和发展中外合作专业招生和管理、2014年招生计划制定作出了具体要求。
根据会议安排，与会人员围绕学院招生章程的修改，单班、小班教学人数，教学资源和专业建设以及招生工作发展四项议题展开了热烈讨论。各系负责人依据各系具体情况依次发言，反映了一系列问题，也提出了相关整改建议。与会人员纷纷表示，应当让学生有更多接触其他专业的机会和更大的选择空间，增加辅修，公选课等措施，培养应用型、复合型人才。
陈啸肯定了2013年我院在招生工作取得的显著成果，也提到工作中遇到的问题，对于专业设置要遵循“调”和“减”的原则，要通过尊重发展原则、市场化原则、资源型原则，以改变现今调剂人数过多现象。另外，他指出，质量工作项目影响学校形象，各项目负责人必须更加重视，认真负责，做好相关工作。此次会议的内容较为充分，参与人员集思广益，准备认真。招生办要将本次会议中大家的建议认真梳理。
张文兵作总结讲话。他首先肯定了2013年招生工作的好成绩，要求在此基础上认真总结，加大宣传，希望在宣传的时候选择有鲜活的事例，为2014年招生工作做准备。其次，各部门对于学校今后的招生工作必须高度重视，科学研判，客观分析，扎实推进。处理问题时要考虑多种因素，保持冷静，集合意见，提出方案。第三，要加大专业改造力度，提升内涵，把“以学生为本”作为办学最顶层的理念，充分考虑到学生的需求，根据实际情况，增加课程资源，在资源供给和学生需求之间维持平衡，同时要尊重学生的选择。学院要将学分制改革、模块化教学改革落到实处，加大辅修、加大工程化资源建设力度、保证教学需要。最后，在招生工作中要注意防微杜渐，严肃纪律，维护学校形象。（教务处 院新闻中心记者 汪璐 张丹丹）