蔡敬民、陈啸出席
教育部主办的“卓越工程师教育培养计划”工作进展交流会
由教育部主办、北京工业大学承办的省属高校“卓越工程师教育培养计划”工作进展交流会2010年12月1日在北京工业大学举行，来自首批26所“卓越工程师教育培养计划”省属试点高校的校长、学校主管部门领导及试点学院和专业负责人100余人出席会议，我院院长蔡敬民、副院长陈啸和计算机科学与技术系主任袁� ⒒�械工程系主任许泽银、教务处副处长董强参加会议。
“卓越工程师教育培养计划”是贯彻落实教育规划纲要的一项重大改革项目，其主要目标是面向工业界、面向世界、面向未来，培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，共有61所高校被确定为首批实施“卓越计划”的高校。近期，教育部将分“985工程”高校、部属行业高校、省属高校三组召开“卓越计划”工作进展交流会。
会上，教育部高教司副司长刘桔就行业企业参与、人才培养模式改革、师资队伍建设和评价等方面发表重要讲话。南京工业大学、上海工程技术大学、浙江科技学院、成都信息工程学院、北京工业大学等5所高校的代表就本校“卓越工程师教育培养计划”的进展情况分别作了主题报告。与会各校对在卓越工程师人才培养模式改革、师资队伍建设、配套经费投入所作的探索及创新进行了阶段性交流，并对“卓越计划”下一阶段的工作计划进行了设想及规划。副院长陈啸教授代表我院进行交流，总结了实施过程中的经验，解决实施过程中出现的问题，进一步明确所需配套政策。
另悉，11月30日，由天津大学、电气电子工程师协会（IEEE）和中国电子学会联合主办的“2010高等工程教育改革研讨会”在天津大学召开,教育部高教司副司长刘桔出席会议并致辞，我院教务处和卓越工程师教育培养计划试点系负责人参加会议。研讨会上，中国工程院原副院长、院士朱高峰毫不留情地指出，中国工程教育必须要改革。清华大学副校长袁驷则指出，卓越工程师培养，卓越在哪？有哪些特征？回答这个问题，最简单的就是：这些人可以推动中国由制造大国变成创新大国，而非超级制造大国。卓越工程师不仅是高级打工仔，也应该是研究型的、管理型的、创新型的、国际型的工程人才，是能革新的，也是能创新和创业的。天津大学龚克校长则指出，国内高校、行业协会与国际大型工程组织IEEE等加强在工程教育领域的合作，可以加深相互之间的了解，以期建立起中国卓越工程师教育培养计划与IEEE合作的平台，顺应世界高等工程教育的发展趋势，使中国高校工程教育真正面向未来。(教务处、宣传部)