加强学生资助工作考核 推动和谐校园建设

发布者:发布时间:2012-11-16浏览次数:678

 

 

 

考核工作现场

    学生资助工作是学生工作的重要组成部分,多年来合肥学院始终高度重视学生资助工作,围绕“以人为本,不让一个学生因家庭经济困难而辍学”为中心,加强资助制度建设,突出资助育人功能,发挥各方面积极性,落实各项资助措施来推进助困育人工作的科学化和规范化。
   2012年11月15日,合肥学院学生资助工作考核在学院行政楼一楼会议室举行,院纪委、财务处、教务处、学生处等相关部门领导及部分系代表组成联合考核组对各系学生资助情况进行了考评,副院长丁明和各系党总支(副)书记、学工办主任参加了考核会议,会议由学生处处长董承军主持。
    全院14个系按照省教育厅、省人力资源和社会保障厅《关于印发<安徽省民生工程高校中职学校和普通高中家庭经济困难学生资助工作年度评价办法办法>的通知》(皖教助〔2012〕2号)精神,对照《合肥学院学生资助工作考核表》的要求,围绕“机构与建设、家庭经济困难学生认定与管理、勤工助学与生源地贷款及催缴学费、奖助学金评审与管理、政策宣传与诚信教育”等六方面,依次对本系的学生资助工作进行了汇报,汇报内容翔实充分,层次分明,图文并茂,不仅有大量的数据和案例,而且有理论思考和经验提升,详实与生动的诠释了本系“奖、勤、助、贷、补”各方面工作开展及特色,涉及到了资助工作的方方面面。在听取了各系的PPT汇报后,考核组对各系精心整理的支撑材料逐一翻阅审查,学生处工作人员也把前期各系受助学生民意调查的情况,向考核组做了详细的汇报,以便考核组更好地了解各系部资助工作开展情况,综合进行评定。考核结果将作为重要指标纳入年度学院学生工作考核。
    近年来,我院的学生资助工作开展成效明显,得到了学院领导与师生的肯定及好评,随着工作的深入,已逐步形成了以国家奖学金、励志奖学金和助学金为主,勤工助学、困难补助、学费减免、校内贷款相结合,物质帮助、精神帮助、心理帮助相结合,奖励与资助相结合,国家资助、学校资助与社会捐助相结合的“四结合”完整扶助体系,下一步将继续发挥自身优势,主动与系部学生工作紧密结合,不断健全完善管理制度,全面做好学生资助工作,促进校园和谐建设
。(学生处 学生资助管理中心)