5月3日下午，我院教学督导工作研讨会议在二区行政楼一楼会议室召开，院领导蔡敬民、陈秀，院、系全体教学督导，教务处、发展规划处、教育质量监控办公室负责人及工作人员共50余人参加会议。会议由教学质量监控办公室主任王昆仑主持。
会上，院长蔡敬民发表讲话，他着重强调了教学督导工作是学校教学质量监控体系中的重要组成部分，多年来，全院教学督导对学院提高教学质量工作做出了贡献。他指出高等教育要以社会需求为导向，本着“社会满意、学生满意”的教育质量评价原则，提高人才培养的质量。讲话中，他充分肯定了我院现阶段在办学质量与人才培养上所取得的成果，同时希望接下来在人才培养模式的改革与创新上能更加完善充实，抓住保障体系建设工作重点，充分发挥教学督导的作用，取得更大进步。
发展规划处处长伍德勤做题为“现代教育理论与课堂教学评价”进行专题报告，他阐述了教学督导在提高教学质量中的重要作用，并对教学方面存在的问题和工作方法进行了深入探究，进行具体阐述。教学质量监控办公室主任王昆仑做题为“抓住教学关键环节，建设应用型教学质量监控体系”的报告，他强调了提高教学质量对学院发展的重要影响，系统地介绍了教学质量监控体系的涵义及七个方面的构成，学院在“三全两化”的教学质量监控体系中的前馈控制-人才培养方案，过程控制-教学组织实施和反馈控制-人才培养效果等三个方面所开展的工作以及教学督导的作用。
副院长陈秀对以后的教学督导工作提出了要求，各教学单位教学督导工作应明确思路，找准定位，坚持“督”与“导”相结合，在完成学院布置的督导工作任务之外，下移工作重心，紧密结合本系（部、中心）教学实际，在专业建设、实践教学指导、青年教师培养、教研室工作等方面积极开展工作，在提高教学质量和深化教学改革中发挥应有的促进作用。(学生记者 王栖桐、孙贤 沈杜)
会上，院长蔡敬民发表讲话，他着重强调了教学督导工作是学校教学质量监控体系中的重要组成部分，多年来，全院教学督导对学院提高教学质量工作做出了贡献。他指出高等教育要以社会需求为导向，本着“社会满意、学生满意”的教育质量评价原则，提高人才培养的质量。讲话中，他充分肯定了我院现阶段在办学质量与人才培养上所取得的成果，同时希望接下来在人才培养模式的改革与创新上能更加完善充实，抓住保障体系建设工作重点，充分发挥教学督导的作用，取得更大进步。
发展规划处处长伍德勤做题为“现代教育理论与课堂教学评价”进行专题报告，他阐述了教学督导在提高教学质量中的重要作用，并对教学方面存在的问题和工作方法进行了深入探究，进行具体阐述。教学质量监控办公室主任王昆仑做题为“抓住教学关键环节，建设应用型教学质量监控体系”的报告，他强调了提高教学质量对学院发展的重要影响，系统地介绍了教学质量监控体系的涵义及七个方面的构成，学院在“三全两化”的教学质量监控体系中的前馈控制-人才培养方案，过程控制-教学组织实施和反馈控制-人才培养效果等三个方面所开展的工作以及教学督导的作用。
副院长陈秀对以后的教学督导工作提出了要求，各教学单位教学督导工作应明确思路，找准定位，坚持“督”与“导”相结合，在完成学院布置的督导工作任务之外，下移工作重心，紧密结合本系（部、中心）教学实际，在专业建设、实践教学指导、青年教师培养、教研室工作等方面积极开展工作，在提高教学质量和深化教学改革中发挥应有的促进作用。(学生记者 王栖桐、孙贤 沈杜)