在今年的暑期社会实践“三下乡”活动中，我校各重点团队和特色团队结合自己的专业特点，在服务基地开展了义务支教和留守儿童的帮扶活动，对当地留守儿童的生活现状、心理成长、面临的困难和亟待解决的社会问题等方面进行充分调研，希望能给孩子们带来更多的关爱和帮助。
教育系赴徽州区黄发幼儿园教育关爱服务团暑期“三下乡”活动，志愿者们与黄发幼儿园中的留守儿童开展了“大手拉小手”结对子活动，开展“农村学前教育现状”的主题调研。为了与他们建立长期联系，志愿者们通过与园中老师交流、建立记录册、与孩子祖父母或亲戚书面交流等形式，掌握了每一位留守儿童的基本情况。今后，志愿者们将运用所学的专业知识，继续关注、帮助这些孩子们，与他们长期联系，同时教育系也将与黄发幼儿园建立长期合作机制。中国语言文学系服务队开展了“直击留守儿童”的走访调研，通过对支教孩子的家庭背景、教育环境、成长轨迹、思想发展、现实困难等方面的走访和分析，掌握了目前留守儿童的生活现状和心理问题，呼吁各方共同努力，倾注关爱，营造良好的社会环境，为农村留守儿童创造安全健康的成长环境。外国语言系在海恒社区精心打造的“自主选课”“小语种教学”“志愿者专业辅导”等创新服务模式得到社区家长们的一致追捧，形式新颖、内容丰富，受到社会广泛关注，合肥日报、江淮晨报、人民网、新华网、凤凰网等多家新闻媒体进行了宣传报道。管理系志愿者们结合活动主题，在海恒社区福禄园社区为社区儿童放映红色电影，教他们折叠红色五角星并佩戴在上衣上，教小朋友学唱《红星歌》。经济系志愿者们开展慰问当地留守儿童志愿服务活动，向他们送去温暖。计算机科学与技术系在长丰县锦湖社开展“情系留守”活动。社团联合会团队在肥西铭传乡开展“爱心支教，梦想起航”活动。化学与材料工程系在泗县陡张村举办“青禾滴露”小课堂支教活动，用一点一滴的关爱去温暖留守儿童幼小的心灵。
经济系志愿者为孩子们授课
（团委 宣传部）