合肥大学国际交流合作情况简介
合肥学院建校44年,有着近40年国际交流合作历史、73所国(境)外友好学校、5位中国政府“友谊奖”获得者、14位安徽省人民政府“黄山友谊奖” 获得者。
合肥大学通过四十多年扎实有效的国际交流工作,为高校参与人文交流与国际合作提供了鲜活的经验。
一、基本情况
1984年,安徽省和德国下萨克森州建立了友好省州合作关系。1985年,中德省州双方签订了共建合肥联合大学(合肥学院前身)协议,使学校成为中德共建的示范性应用型高校。目前,学校与德国、韩国、俄罗斯、美国、法国、瑞士、日本、西班牙、意大利、爱尔兰、柬埔寨、泰国、尼泊尔等国家和地区的73多所高校建立有合作交流关系,有2个教育部批准的中外合作办学。共选送4300余名学生到德、韩等国大学留学,其中,选送到德国大学留学达2600多名,是目前国内对德合作规模最大的高校之一。接收了韩国、德国、俄罗斯、印度、尼泊尔、柬埔寨、老挝、蒙古等国2400余名学生来校留学、实习。学校外籍教师中有5位获中国政府“友谊奖”,14位获安徽省人民政府“黄山友谊奖”,共有四位外国专家先后参加中国政府的外国专家新春茶话会,受到国务院总理的接见。
二、主要做法
(一)搭建友好合作平台,推动对外教育合作
合肥大学先后与德国、韩国、日本、美国、法国、英国、西班牙、意大利、爱尔兰、台湾等20个国家和地区的 73所高校建立友好合作关系,形成鲜明的办学特色。2024年,共有近40名外国文教专家在学院工作、授课、访学、参与国际合作项目人才培养方案的制定、专业课教学的组织实施等活动中来,有力促进了项目的顺利高效运转。
学校有物流管理、信息与计算科学两个教育部批准的中外合作办学项目,注重引进国外优质课程、教材、师资和质量监控与评价标准情况。比如物流管理(3.5+0.5)专业,采用中德合作培养模式,学制四年,学生前五个学期完成所有规定的课程(含语言课程)且经双方考核合格后,第六学期在德国合作学校进行专业学习。该项目有50%左右的专业课程由德国专家教授授课,教材直接采用德国高校教材。
合肥大学目前正在开展双元制高等教育改革工作,本科层面建有“大陆班”、大众学院三个专业。大陆班是学校联合在德友好学校——埃姆登/里尔应用科学大学、友好合作企业——德国大陆马牌轮胎有限公司共同设置,是我国境内双元制高等教育的首次尝试,首届“大陆班”于2016年招生。“大陆班”的学生前两年在学校学习,在第四学期课程考试合格者前往埃姆登/里尔应用科学大学和大陆汉诺威培训中心进行为期1年的企业培训。大陆班至今已有8届学生,已有共计20名学生赴德国埃姆登/里尔应用科学大学和德国大陆集团总部交流学习,70余名同学赴大陆马牌轮胎(合肥)有限公司进行企业实训,得到德方和企业的高度评价。已有超过20名毕业生就职于大陆集团,5名同学赴德及国内高校继续深造,其余同学均在大众安徽、徐工集团、米其林轮胎等行业龙头企业就职。
合肥大学是中国政府奖学金留学生委托培养学校、首批通过教育部来华留学质量认证的高校。国际学生分别来自德国、韩国、美国、俄罗斯、白俄罗斯、柬埔寨、老挝、尼泊尔等国家,学校非常注重国际学生的培养工作,现在开始承担国际学生培养工作的学院,都已经针对国际学生优化人才培养方案,开设英文授课课程、中文强化课程和中国文化学习课程。同时学校在力所能及的前提下,对学习优秀的国际学生提供奖学金,在积极申请中国政府奖学金、“留学安徽”奖学金、“留学合肥”奖学金的同时,学校还设立“校长奖学金”予以补充。多种举措下,学校近年的国际学生招收和培养工作取得大的突破。
(二)推动民间外交,促进中外高层往来
学校通过国外友好学校,与德、韩等国驻华使领馆以及友好学校所在的州、市政府、议会建立了广泛联系。近十年来,先后有德国驻华大使馆、德国驻上海总领事馆、韩国驻华使馆、韩国驻上海总领事馆、英国驻上海总领事馆、马来西亚驻华大使馆、新加坡人民行动党以及100多个国外友好学校所在州、市政府、议会代表团访问学校。时任德国驻华大使施明贤,时任韩国驻华大使金夏中,时任韩国驻华大使李揆亨,现任德国副总理、经济与能源部部长、时任下萨克森州州长加布里埃尔等政要先后访问学校。
2015年是中德合作共建合肥大学三十周年,时任李克强总理和德国默克尔共同视察学校,参加中德合作共建合肥学院三十周年活动。
(三)围绕“一带一路”,促进对外经贸合作
学校充分利用长期国际合作交流的优势,主动服务地方对外经贸合作。先后帮助合肥市引进迄今最大的外资企业——德国大陆马牌轮胎集团,以及西伟德公司等德资企业。其中,大陆马牌轮胎(中国)公司,是德国大陆集团在华投资的首家全外资轮胎生产基地。公司2015年5月正式投产,计划投资近30亿元人民币。学校积极协助省、市政府开展中德、中韩友城建设,帮助合肥市与德国奥斯纳布吕克市、德国罗斯托克市、韩国原州市结为友好城市,并促成了黄山市与德国施特拉松德市结为友好城市。近十年来,有200多批次的国外政府、行业协会、企业代表团访问学校,并为省、市、区县和相关部门牵线搭桥,促成一批合作项目落地。
(四)推动文化交流,积极传播中国声音
从2010年起,学校连续承办了八届“汉语桥”德国中学生夏令营活动,来自德国各孔子学院的共计620名中学生,在学校开展为期一周感受中国文化的暑期夏令营活动。连续举办了十届韩国语演讲大赛。从2015年起与韩国顺天乡大学共同在韩国举办了四届“合肥学院杯”汉语演讲大赛,吸引了60多所韩国中学参加。
2016年5月,大学生合唱团应邀俄罗斯第十五届“青春之声”国际合唱艺术节,来自俄罗斯、德国与中国的18支合唱团参加。合肥大学大学生合唱团作为中国派出的唯一代表团,也是中国代表团首次参加该音乐节。在为期三天的演出中,代表团精彩的表演深深打动了现场观众的心弦,令不少观众动容落泪。
合肥大学四十年的对外合作与交流,吸引一批又一批国际友人来华工作学习、科研合作和学术交流。同时,又通过他们将中国文化、中国声音传播到世界各地。
合肥大学韩语教授、合肥市荣誉市民赵诚惠,在合肥学院已工作了二十年,是第一个获得中国政府“友谊奖”的韩国人。作为中韩民间交流大使,她热心于推动中韩文化、教育的交流合作。她曾在她的家乡瑞山市,向82所中小学的校长发表了3个多小时的演说,建议他们开设汉语课程。她说:“21世纪是中国的世纪,我们两国要扩大交流与合作,要世代友好下去,我们的下一代不懂汉语怎么能行呢?”如今,这82所学校陆续开设了汉语课。
在积极开展国际合作交流的同时,学校还利用合肥市地域文化优势,开展对台高校的交流合作,与铭传大学、元培科技大学、云林科技大学建立了合作关系,联合举办了七届“海峡两岸皖北农产品企业VI及包装设计workshop”项目,促进了两岸青年交流。承办了海峡两岸(合肥)纪念刘铭传首任台湾巡抚130周年学术研讨会,成立了“合肥学院淮军与刘铭传研究中心”,建立了“合肥学院刘铭传网上纪念馆”。
三、办学成效
2003年,学校就在全国率先提出了“地方性、应用型、国际化”的办学理念,借鉴德国先进的办学理念和成功的办学经验,结合中国国情、校情,系统开展了应用型高等教育的理论研究和实践,为中国高等教育的改革与发展探索出了一条新路,在引导地方高校向应用型转变过程中,发挥了重要的引领和示范作用。
学校先后举办了十七届“中德应用型高等教育研讨会”,为中德高校开展应用型高等教育研究与交流的搭建了平台,成为中德两国政府间高等教育交流的平台。
新华社《国内动态清样》和《内部参考》先后4次报道了学校改革发展的情况。近五年来,国内主流媒体《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国青年报》、《新华每日电讯》,先后60多次报道了学校建设发展情况。2015年,教育部第63期简报专题介绍学校推进地方应用型高水平大学建设的做法和经验。学校被授予第四届全国教育改革创新特别奖。