11月28日上午，安徽师范大学朱家存教授应邀在我校行政楼911会议室，为教育学院师生作了题为《教育强国建设背景下教师教育面临的机遇与挑战》的学术讲座。本次南艳湖大讲堂由科研处与研究生院联合主办，教育学院全体导师及研究生共80余人参加。

朱家存教授系统梳理了教育强国理念的历史演进，指出从国家强调教育优先发展到党的二十大明确提出建成教育强国的目标，教师教育正处于重要发展机遇期。他强调，教师身份承载着国家责任、社会责任与教育责任三重使命，其中教育责任是根本基石。面对新时代挑战，朱家存重点阐述了两大关键议题：一是教育数字化推动教师角色从知识传递者转向学生思维能力的培养者；二是人口结构变化带来的少子化、老龄化及高流动性趋势，促使教师需求从规模增长转向质量提升，中小学教师的学历层次与综合素养亟待加强。

针对教育科研选题，朱家存建议青年教师应立足中国国情，聚焦国家教育实践，开展系统化、系列化研究。选题须注重现实针对性，紧跟国家政策方向，深刻把握教师的政治属性、战略属性与人民属性，坚持扎根中国与借鉴国际经验相结合。

校长任永在总结讲话中指出，教育研究应坚定不移地彰显中国特色。同时，高校美育等现实议题也具有重要的研究价值。本次讲座为在场师生拓宽了学术视野，为未来教师教育发展与实践创新提供了有益指导。

（撰稿：王骏艳；初审：陈艳艳 复审：姚璇 终审：谢兆树）