为帮助2026级新生尽快适应大学生活、融入校园环境，顺利完成从“高中生”到“大学生”的角色转变，合肥大学教育学院于9月10日至14日，结合学校整体工作部署，统筹开展了系列新生入学教育活动。本次教育涵盖家长见面会、心理健康教育、专业见面会与新生班会、游校园、学生会宣讲与社团招新、反诈安全讲座、爱国爱党教育及职业生涯规划等多个环节，旨在全方位引导新生坚定理想信念，明确发展方向。

家校协同，从“心”出发。9月10日，学院召开新生家长见面会，学院领导、系主任及新生辅导员向家长介绍了学院概况、人才培养及管理工作，并邀请在校生代表与新生家长代表发言，有效搭建了家校沟通的桥梁，形成育人合力。次日，校心理咨询中心顾盼盼老师为新生开展心理健康教育专题讲座，普及心理健康知识，引导新生正确应对入学初期的心理压力，提高心理调适能力。

专业引领，凝聚班级。9月11日下午，各教研室教师与辅导员共同开展了专业导见面会与新生班会。教研室老师详细介绍了专业特点、培养方案、教师队伍及就业情况，帮助新生建立专业认知；辅导员则组织召开新生班会，组织新老生交流，并选拔军训临时负责人，强调军训纪律，初步构建了班级凝聚力。

融入校园，丰富生活。9月12日，在班助的带领下，新生们集体参观了教学楼、实验楼、体育馆、图书馆及食堂等场所，通过游校园活动实地熟悉了学习生活环境。9月13日，院学生会组织专场讲座，重点介绍了学校主要学生社团情况、学院学生会各部门设置及主要赛事，并进行了社团招新宣讲。讲解“第二课堂成绩单”制度及智慧团建系统，鼓励新生积极参与校园文化活动，全面提升综合素质。

筑牢防线，安全护航。9月14日，保卫处成董文老师为新生开展了安全法制教育暨反诈专题讲座。讲座以短视频展示被骗人员真实经历为切入点，通过PPT深入剖析了诈骗形式的多样性、针对不同群体的话术差异及典型案例。在互动环节，同学们踊跃分享身边案例，现场氛围活跃，有效提升了新生的防诈意识与安全防范能力。

思想引领，规划未来。9月14日，学院还组织开展了爱国爱党教育，通过参观合肥改革发展图片展、开展入党流程答疑等形式，激发新生的爱国爱校热情与时代使命感。邀请方田教育讲师进校开展职业生涯规划讲座，主讲老师以自身经历为例，从家庭、学业等维度引导新生认识到大学不仅看重成绩，更强调综合素质。老师建议新生：一要抓好成绩，以自律和学习能力为职场增加筹码；二要注重自我塑造，避免陷入“优绩主义”，通过阅读与实践拓宽视野；三要明确长远目标，学会择业，将第一份工作视为未来发展的跳板；四要掌握方法，通过制定“先熟悉舍友、再认识同学”等小目标，循序渐进地实现成长蜕变。

此次入学教育系列活动内容充实、环环相扣，不仅在思想引领、安全防范和职业规划上为新生扣好了大学生活的“第一粒扣子”，更切实帮助新生完成了心理适应与环境融入。教育学院将持续关注新生成长，助力2026级学子在未来的大学生活中乘风破浪、扬帆起航。

（教育学院  撰稿：刘丹青  初审：杜启明  复审：张弦乐  终审：姚璇）