关于开展2026年“读懂中国”校级活动的通知

发布者:团委发布时间:2026-04-13浏览次数:10

各学院、相关单位:

为落实教育部关工委《关于开展2026“读懂中国”活动的通知》要求,教育引导广大青年学生传承弘扬伟大长征精神,坚定理想信念、勇担时代使命,走好新时代长征路。关工委校团委决定面向全校学生开展“读懂中国”校级活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题

从长征精神中读懂中国

、活动目的

充分发挥“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)亲历者、见证者、实践者优势,组织青年学生与“五老”结对交流,聆听他们在长征精神感召下投身国家建设、教育事业、改革发展与新时代强国建设的奋斗故事,引导青年学生感悟初心使命、传承红色基因,自觉做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,为教育强国建设和民族复兴贡献青春力量。

、活动形式

围绕活动主题,组织青年学生与本校及属地有影响力的“五老”开展面对面访谈,重点挖掘本院系有故事的“五老”和“杰出老校友”,收集整理其奋斗历程、人生感悟与对青年的殷切嘱托,创作以下三类作品:

征文作品:以记叙文形式,生动记录“五老”故事与精神传承。

微视频作品:以专题片、微记录形式,展现“五老”访谈过程与精神风貌。

舞台剧作品:以舞台形式,艺术化再现“五老”奋斗事迹与长征精神内涵。

四、有关要求

(一)进一步加强统筹协同。学院、相关单位要在同级党委领导下,将活动与高质量实施新时代立德树人工程深度融合,全面纳入本单位庆祝中国共产党成105周年、纪念红军长征胜利90周年活动总体部署,明确分工、强化协同、凝聚合力,确保活动导向正确、资源整合、成效叠加。

)进一步做好活动组织。要切实强化二级学院主体作用,积极构建“校级统筹、学院主创、层层发动、师生广泛参与”的工作格局,立足活动思政教育属性,扎实开展“结对访谈”,发挥老同志“活历史”“活教材”作用,让青年学生在面对面交流中感悟伟大长征精神、汲取奋进力量、传承优良作风。要持续扩大活动覆盖面,着力提升学生参与率。

(三)进一步提升作品质量。要强化培训与指导,有条件的学院、单位可开展访谈技巧、叙事表达、视频制作等专题培训,帮助青年学生提升访谈深度与作品创作水平,讲准讲透讲生动“五老”奋斗故事与崇高精神。各学院、各单位要严格审核报送作品,确保内容契合主题、积极真实,文字条理清晰、语言优美、直击心灵,视频生动鲜活、富有艺术感染力。征文、微视频涉及的被访谈人物须健在,且必须有面对面访谈环节。

(四)进一步强化成果运用。要发挥优秀作品思政育人功能,建立优秀作品资源库,推动其在党课团课、思政课堂、校史教育、新生入学教育等场景常态化应用、沉浸式传播,扩大育人辐射效应和社会影响力。各学院、各单位及时总结提炼活动组织实施、访谈交流、作品创作等方面的有效经验,通过经验交流、专题研讨等形式分享互鉴,固化活动成果、建立长效机制,推动活动提质增效、持续深入开展。

五、作品报送及评选

(一)作品报送

各学院相关单位经过筛选后,需至少上报3篇征文,微视频和舞台剧数量不限。2026531日前,请将参赛作品电子档、《“读懂中国”活动推荐作品信息表》(附件3)《“读懂中国”活动开展情况统计表》(附件4)和活动总结(活动总结1000字以内,主要反映特色做法、活动成效等)以学院(部门)命名,电子版压缩后报送至本次活动指定邮箱(3034795114@qq.com“读懂中国”活动推荐作品信息表》(附件3)《“读懂中国”活动开展情况统计表》(附件4)和活动总结三份材料的纸质签字盖章版送至36328办公室,逾期不再受理。

(二)作品评选

校关工委、团委按教育部评审标准,对申报的征文、微视频、舞台剧等作品进行评选,分设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等,并择优推荐作品参加省级及后续评选。评选结果录入“第二课堂”成绩单。


 

联系人:人工智能与大数据学院王顺

联系电话:0551-62158582

 

附件1:“读懂中国”活动作品要求.docx

附件2:“读懂中国”活动作品评审参考标准.docx

附件3:“读懂中国”活动推荐作品信息表.docx

附件4:“读懂中国”活动开展情况统计表.docx



主办:合肥大学关心下一代工作委员会

共青团合肥大学委员会

承办:合肥大学人工智能与大数据学院

2026413