强化教学质量监控,不断提高教学水平

发布者:发布时间:2007-01-12浏览次数:352

              强化教学质量监控,不断提高教学水平
                     ――我院万余名学生网上评教顺利进行

    教学质量是衡量学校办学水平的重要标志,是学校生存和发展的生命线。对教学质量进行全面监控,是高校教学管理工作的重要工作和确保人才培养质量的重要手段。不断开展有效的、形式多样的教学质量监控活动,对于帮助教师更新教学内容、改革教学模式、改进教学方法、提高教学质量,有着积极的促进作用。而“学生评教”是我院教学质量监控和保障体系的重要环节,为此我院于2007年1月6日在南、北校区组织开展了学生“网上评教”工作。

    各系、院直有关部门认真准备、精心组织、相互协调,保证了本次学生“网上评教”工作的顺利开展。全院共10844名学生通过教务管理系统对本学期所修的1159课程门次,611名任课教师的教学情况(课堂教学和实践教学)进行评价,并提出意见和建议。学生“网上评教”分为A类(课堂教学评价)、B类(实践教学评价)。每门课程的每项评价指标分为四个等级,分别为A级设定为90分,B级设定为80分,C级设定为70分,D级设定为50分。全院14个系各年级学生对教师评价的结果:按授课教师排名,所授课程平均分分值在72.7分―88.8分,其中85分以上371名教师,80分―85分225名教师,75分―80分14名教师,75分以下1名教师。按课程和教师排名,分值在66.4分至88.9分,其中85分以上691课程门次,80分―85分440课程门次,75分―80分23课程门次,75分以下5课程门次。

    评价结果反映了我院教学质量稳步提高,教学组织和教学管理工作规范有序。教务处将对评价结果进行汇总分析,及时反馈至相关系(部)或教师,以便进一步改进和提高教学质量。(教务处)