2006 年 3 月 27 日 新安晚报 第 4191 期 A2 版
从明年起，合肥学院部分大学二年级学生将在一学年中度过３个学期。将一学年两个学期改为３个学期，这在我省还是首例。
合肥学院将传统的本科 4 学年 8 个学期中新增加 1 个学期，也就是原来大学二年级第二学期后的６月至９月。这个新增加的学期将用于学生 “ 认知性实践 ” 。据合肥学院蔡敬民副院长介绍， “ 认知性实践 ” 不同于以往大四学生的毕业实习，是一种 “ 基于问题 ” 的学习。学生在还没有完全掌握专业知识的情况下，提前参与具体实践，这有利于学生从实践中发现自己的不足，然后带着问题再去学习，可以提高他们学习兴趣和动力。
据了解，这种人才培养模式，在德国数十所大学已实施了３０多年，其培养出来的学生很受工业企业欢迎。
（于强 本报记者 殷平）