培养目标

  本专业适应电子信息产业发展及安徽省十大新兴产业信息相关领域发展需求，践行“地方性、应用型、国际化”的办学理念，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养具有良好的人文素养、职业素养、专业素养、社会责任等，具有一定国际视野，掌握自然科学知识、扎实的专业综合知识，具有开拓精神和创新意识，具有良好的专业能力、工程实践能力和持续发展能力，能够在电子信息等相关领域从事电子产品及设备的开发、维护，信号检测与信息处理，智能化系统设计与管理等方面的应用型工程技术人才。

本专业培养的学生，毕业后5年左右预期可以达到以下目标：

培养目标1：能够运用电子信息专业知识和现代化的工具，承担专业领域相关产品、设备的开发与维护、信号检测与信息处理、智能化系统设计与管理等工作。

培养目标2：能够适应电子信息领域相关岗位需求，综合考虑工程技术中涉及的社会、法律、经济、文化、政策、伦理、环保等约束因素，具备发现和解决电子信息及其相关领域复杂工程问题的能力。

培养目标3：具备良好的人文素养、职业道德、专业素养和社会责任感等，具有一定的组织、协调、管理和决策的能力，促进团队建设，推进跨文化交流与合作。

培养目标4：能够关注电子信息领域技术的发展，具有开拓精神和创新意识，通过持续学习获取新知识、新技能，具备一定的职业发展能力和职场竞争力。

专业背景

  电子信息工程专业发展沿革可追溯至上世纪80年代。是我校设置的首批工科专业之一，其前身为1988年合肥联合大学机电工程系的应用电子技术本科专业，1998年根据教育部本科专业目录更名为电子信息工程。本专业以信息获取技术、信息处理技术和智能控制技术为专业特色，适应合肥市发展规划和安徽省十大新兴产业电子信息相关领域未来发展需求，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养具有扎实专业知识和专业综合素养，能够在信息产业领域相关部门从事产品开发、工程设计、系统运营与维护、工程项目运营管理等方面的人才；并能以技术与管理骨干的角色，带领团队在工程实践中解决专业领域相关技术问题并能取得创造性成果的电子信息工程师；具备不断创新的科学研究精神和知识能力自我更新、适应电子信息技术未来发展的工程技术人。经过近30余年的发展，电子信息专业为培养了近2000多名信息领域专业技术人才，有力的支撑了安徽省信息产业的发展。目前本专业所在学院有“0854电子信息”专业学位硕士点1个，毕业生可以选择报考本校硕士研究生。

专业特色

  专业借鉴德国应用科学大学办学经验，契合安徽省“三地一区”发展规划及产业布局，构建以支撑产业发展为目标以及能力培养为核心的人才培养体系。秉承“以学生为中心、以能力为导向”教学理念，着力于培养学生的工程实践能力、创新能力和国际化视野等。围绕学生知识结构优化、实践能力提升和创新能力培养进行全方位专业综合改革。专业根据安徽省三地一区的产业布局及人才结构需求，特别是合肥市新经济和新技术的内涵、特征及未来发展趋势，全面把握国家新兴工业发展战略布局，以经济社会发展对新工科人才培养的新需求、新变化，结合自身学科专业特色和优势，构建适应新方向和新领域的专业培养方案、课程体系和教学内容，培养专业交叉复合型人才。使人才培养目标与区域经济发展及前沿技术领域和新兴产业发展方向紧密结合保持一致。

就业前景

  毕业生可在汽车电子、视频监控、信号处理、物联网、雷达设计、电力、化工、机械、交通等领域从事信息系统和电子设备的设计、开发、生产、营销和管理等工作；也可在工业企业从事工业系统自动化、建筑系统智能化的信息传输、数据处理、信号监测等领域的工程设计、开发、管理与研究、项目实施与维护、销售等工作。学生可以报考国内硕士研究生，以及申请赴德国等国家继续学习深造，也可在高校和科研院所从事教学和科研工作。本专业与联宝(合肥)电子科技有限公司、大众汽车(安徽)有限公司、阳光电源股份有限公司、合肥润东通信科技股份有限公司等20多家大中型企业建立联合培养基地，实现本专业学生实践能力的培养与提升，为后续高质量就业奠定良好的基础。