为深入学习习近平总书记关于正确政绩观论述，总结四个月来的学习成果，巩固正确政绩观思想，牢固树立立德树人的初心使命，2026年6月30日下午，自动化系教工党支部在38-305会议室开展了《坚守立德树人初心 践行正确政绩观念》的专题党课。党课由自动化系教工党支部书记孙强主讲，支部全体党员教师聆听了党课，并就此进行了专题研讨。

本次党课上，孙强书记首先回顾了支部开展的正确政绩观学习情况，指出“树立和践行正确政绩观”关系着我们党的执政地位是否更加巩固，关系着“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命能否实现，是习近平总书记党建思想的重要体现。正确政绩观，归根到底就是“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”。为此，孙强书记结合应用型工科专业办学实际解读育人政绩观。他强调，立德树人是教师最大政绩，教学、科研、学生管理均要以长期育人实效为评判标准，全体教师要摒弃追逐论文、奖项等短期显性指标的浮躁心态，沉心深耕课堂，常态化做好学困生、心理预警学生帮扶工作。

紧接着，党课梳理出四类突出政绩观偏差：重量化指标轻全面育人、重业务轻党建业务融合、重个人成果轻团队建设、重短期成效轻长线育人积淀。孙强书记指出，查摆问题旨在校准工作方向，要求教师对照短板制定整改举措。同时明确落实路径：将思政价值引领融入课堂实训，把育人工作贯穿专业建设、科创竞赛、产教融合全过程，党员教师主动发挥先锋模范作用，持之以恒培育工科人才。孙强书记还结合自动化专业办学取得的各项成绩，结合高校领域出现的政绩观错误典型案例，提醒全体党员要做改进作风，立足岗位真抓实干，用行动践行正确政绩观。

授课结束后，参会教师结合岗位交流学习心得。丁健提出破除“唯论文、唯奖项”思维，课程融入科技自立自强与工匠精神；刘伟立足地方办学定位，推动科研服务本地产业，引导学生基层就业；熊磊计划优化核心课程、搭建学生动态预警帮扶机制；陈克琼、余畅舟反思重分数轻人文关怀的不足，将常态化开展课程思政，实行学生多元评价；张恒果结合“十五五”规划，依托智慧课堂推进教改，严守师德规范。

本次党课帮助全体党员教师厘清思想误区，明晰教师政绩体现在学生成长、人才培养与地方产业服务的长远成效。下一步，自动化专业教工党支部将深入学习习近平党建思想，持续树牢正确政绩观，把立德树人融入教学科研各环节，摒弃功利主义与形式主义，扎实做好持续育人工作，以实干推动自动化专业的高质量发展，为高水平应用型人才培养奠定思想基础。

（撰稿：刘淳   一审：孙强   二审：汪娜   终审：毛小芳）