为引导研究生党员深入学习领会习近平总书记关于教育强国建设的重要论述，自觉将学术科研与国家发展需要相结合，把个人理想融入教育强国和民族复兴的伟大事业，12月22日下午，生命健康与环境工程学院副院长笪春年以“领学《以教育之强夯实国家富强之基》”为主题，为学院研究生第二党支部全体党员讲授专题党课。
笪春年以习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神为指导，从“教育强国是全面推进中华民族伟大复兴的重要支撑”出发，系统阐述了《以教育之强夯实国家富强之基》的核心内涵与实践要求。面向研究生党员群体，她强调，学术能力的提升和科研水平的进步是个人成长的关键，但必须首先明确“为谁研究、为谁创新”这一根本方向。如果脱离国家需求、偏离育人初心，即便取得突出的科研成果，也难以真正服务于社会发展。只有将个人研究方向与国家重大战略需求紧密结合，才能实现人生价值与国家发展的同频共振。
结合研究生科研学习实际，笪春年围绕教育强国建设对青年科研工作者提出的期望，进一步提出“三个聚焦、三个争当”的实践路径：一是聚焦理论铸魂，筑牢思想根基，争当“信念坚定”的追梦人。要深入学习习近平总书记关于教育、科技、人才的重要论述，深刻把握“教育兴国、科技强国、人才强国”之间的内在联系，坚定“为党育人、为国育才”的理想信念；二是聚焦科研报国，强化使命担当，争当“服务发展”的实干家。要立足专业领域，面向基础学科、新兴学科与交叉学科前沿，围绕国家关键核心技术攻关需求，在科研实践中锤炼原始创新能力，为破解“卡脖子”难题贡献力量；三是聚焦品德修身，严守学术底线，争当“崇德向善”的排头兵。要恪守学术诚信，涵养高尚师德师风，既锻造过硬专业本领，也塑造健全人格，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
本次专题党课使研究生党员进一步认识到教育强国建设的深远意义与青年一代肩负的时代责任，强化了“以科研助力教育强国，以青春奉献国家富强”的思想共识。下一步，研究生第二党支部将通过主题研讨、科研交流、实践服务等多种形式，持续深化学习成效，推动习近平总书记关于教育强国建设的重要论述落到实处，引导支部党员将学习成果转化为科研攻关的强大动力，在建设教育强国、实现民族复兴的新征程中贡献青春智慧与力量。
（拟稿：陈佳乐 一审：储著定 二审：姚蓓蓓 终审：杨红）
