为进一步夯实自评报告撰写基础，精准把控教育教学评估核心要求，全面提升报告撰写质量与迎检工作实效，扎实做好专家进校考查各项准备工作，近日，生物工程专业骨干教师专程前往安徽工程大学生物与食品工程学院，开展自评报告撰写专项学习交流活动，对标先进汲取经验，全力助推专业评估工作提质增效。
交流活动在安徽工程大学生物与食品工程学院会议室顺利举行，该院李艳宾院长、宋平主任、朱龙宝教授出席活动。三位专家深耕教学管理与专业评估工作多年，拥有丰富的实战经验，结合自身工作经历，为我们带来了全面系统、针对性极强的专业指导，毫无保留地分享评估工作中的成熟做法与宝贵经验。我方学习人员认真聆听、细致记录，结合自身在自评报告撰写过程中遇到的思路模糊、内容把控、数据梳理等疑问，主动向三位专家请教探讨。通过面对面交流、一对一答疑，大家进一步厘清了撰写思路，破解了实操难题，精准掌握了自评报告撰写的方法技巧与专家进校考查的注意事项，学习交流取得实实在在的效果。
交流座谈结束后，先后实地参观发酵工程实训实验室、酿酒实训中心、虚拟仿真实验教学中心等重点教学实训场所。通过现场观摩、交流询问，详细了解该院实验室标准化建设、高端设备配置、实训教学组织安排、日常管理运营等方面的先进经验，为我们优化实践教学体系、提升实验室管理水平提供了有益借鉴。
此次专项学习交流活动，是生物工程专业补齐工作短板、提升评估筹备能力的重要举措，有效弥补了在自评报告撰写、实践教学管理、实验室建设等方面的不足，为后续高质量完成自评报告编制、有序推进各项迎检筹备工作奠定了坚实基础。下一步，生物工程专业将全面梳理总结此次学习成果，把汲取的先进经验与自身工作实际紧密结合，将学习成效转化为推动工作的具体行动，严格规范自评报告撰写流程，严把报告质量关口，同时持续优化实践教学与实验室管理模式，以更扎实的工作、更完善的准备，全力迎接专家进校考查，全面推动专业建设与教育教学工作再上新台阶。
（拟稿：刘婧 一审：孙倩倩 二审：夏潇潇 终审：杨红 发布：夏明）
