为深入学习贯彻党的二十大精神，把党的二十大报告中“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的指导思想落实到课堂上、融合到业务中，推动党建与业务深度融合，充分发挥高校基层党组织在服务基础教育、助力教育高质量发展中的先锋模范作用，12月8日下午，合肥大学人工智能与大数据学院教工第一党支部与合肥市湖东小学党支部共同举行党建联创共建协议签订仪式，并同步启动“AI科普进校园 强国行专项行动”。本次活动以党建为引领、科技为纽带，旨在构建高校与小学协同发展的新机制，为教育创新注入强劲动能。
组织共建，筑牢协同育人新基石
活动中，合肥大学人工智能与大数据学院教工第一党支部与合肥市湖东小学党支部正式签署党建联创共建协议。双方围绕“组织共建、资源共享、发展共促”的核心目标，明确将通过联合开展理论学习、主题党日、合作课题研究、党员志愿服务等形式，强化思想建设、组织建设和队伍建设的交流协作。
教工第一党支部充分发挥在理论研究、科技资源与人才智力方面的优势，紧密结湖东小学基础教育实际，共同探索党建引领下育人模式创新、课程开发与教师专业成长的新路径。此次共建不仅是支部深化党建工作内涵的重要举措，更是实立德树人根本任务、打造校际党建合作新标杆的生动实践。
科技赋能，点亮智慧教育新课堂
作为“AI科普进校园 强国行专项行动”的重要环节，教工第一党支部党员教师陈艳平副教授为湖东小学全体教师带来了题为《AI时代的教与学》的专题培训。讲座以人工智能技术演进脉络为轴，系统梳理了从计算智能、感知智能到认知智能的发展历程，并结合教育场景，生动介绍了图像识别、自然语言处理、智能推荐、自适应学习等前沿技术在教育领域的实际应用与潜在前景。
讲座重点聚焦于教师如何在智能时代主动转型、提升胜任力。陈艳平强调，教师应从“知识的传授者”转变为“学习的引导者与设计者”，不仅要掌握利用AI工具进行精准学情诊断、个性化资源推送、教学过程评价的能力，更应着力培养学生的人工智能素养、批判性思维与创新意识。通过此次系统培训，AI技术有效融入教师们的教学认知体系，为湖东小学持续推进课堂教学改革、构建智慧教育新样态注入了专业动能。
服务社会，书写校地合作新篇章
此次党建联创共建与AI科普活动的协同开展，是教工第一党支部积极响应国家教育数字化战略、服务基础教育发展的具体行动。支部党员教师团队将以此次合作为契机，持续深化与湖东小学的交流，通过“AI科普进课堂”主题党日、社区科技小课堂等志愿服务活动，增强党组织服务社会、服务群众的能力，提升党组织凝聚力与影响力。
未来，教工第一党支部将继续发挥战斗堡垒作用，推动高校党建资源、科创资源与小学教育实践有机结合，为落实教育强国、科技强国、人才强国战略贡献基层智慧与力量，共同书写党建赋能、科技助力教育发展的崭新篇章。
（人工智能与大数据学院教工第一党支部 撰稿：谢奇爱 初审：何立新 复审：姚娜 终审：胡萍）