史坦尼克（左一）向杨承宗赠送资料
史坦尼克（前排右二）随下萨克森州代表团访问学校
热烈庆祝40周年
值此中德合作40周年之际，我谨向合肥大学致以最诚挚的祝贺！这对我而言，是一个特别令人感动的时刻，因为从1986年最初的合作阶段起，在这项宏伟事业的实现过程中，我有幸参与其中，至今已三十余年。
初次相遇与合作的开始
我至今仍清晰地记得德国代表团与中国合作伙伴的第一次会面——那是一次充满相互尊重与好奇的相遇。双方从一开始就抱着坚定的信念，要携手完成这项伟大的事业，创建一所面向未来的高等学府。
我尤其记得与杨承宗教授就课程体系设计进行的多次深入讨论。我负责机械工程专业的规划与建设。与杨教授的交流始终是在相互尊重、理解与共同目标的基础上进行的——我们都希望建立一个具有创新性的学术体系。
缅怀一位杰出的人物
在我后来的某次访问中，看到学校首任校长杨承宗教授的铜像被安放在主楼大厅时，内心深受感动。当年我有幸与他进行过多次坦诚、深入而富有启发性的交流。那尊铜像不仅是对他功绩的肯定，也象征着那些共同推动这一项目的人们之间深厚的情谊。
这些初期的相遇奠定了长期互信合作的基础。直到今天，这种合作仍以开放、投入与共同追求卓越的精神贯穿在合肥大学的教学与科研中。
在我印象中，双方合作中最典型的特点是：成果往往需要经过长时间的讨论与协调才能取得。双方都非常重视充分阐述各自的立场，并努力“保全面子”。一个直接的“否定”几乎从未出现过——相反，讨论往往旷日持久，直到最终达成共识。
我们的共同目标是创建一所以实践为导向的大学，在这里，理论与应用并重。学生不仅要掌握学术知识，更要学会将所学应用于实践，与经济、技术和社会发展密切结合。这一理念贯穿于整个办学构想之中。
早期教学评估
起初，对当时的教学方法进行了全面评估。那时的教学主要以教师讲授和教材阅读为主，教材往往较为陈旧，学生被动听讲，缺乏提问与互动，教学效果较为单一。
向研讨式教学转变
新的教学模式逐步引入“研讨式教学”。在这种模式下，教师不再只是讲授者，而是基于精心准备的讲义，结合实例讲解理论知识，并辅以现实案例，使教学更具互动性与实践性。所有人都清楚，这种教学改革对中国教师而言是长期而艰巨的学习过程，需要持续多年的努力与投入。
教师的持续进修与交流
德国高校的跟岗学习。为了推动教学改革的持续发展，决定让中国教师在德国高校进行数学期的跟岗学习。通过亲身体验德国的教学模式，他们能够更直观地理解和吸收新的教学理念，并将这些经验带回合肥大学，推动本土教学的改进。
企业与展会参观。教师进修的重要组成部分还包括参观德国企业与世界著名的展会，如汉诺威工业博览会。这些经历使他们能够近距离接触到先进技术与最新发展趋势，并将所见所学应用于教学之中，促进知识转移。
德国教授赴合肥授课。交流并非单向进行。德国教授也多次赴合肥大学授课，有的短期讲学，有的甚至常驻多年，为双方高校合作作出了重要贡献。他们的到来强化了知识交流，巩固了学术伙伴关系。其中，德语培训中心自合作伊始便发挥了重要作用，卓有成效地推动了教师与学生的德语学习。2007年成立的中国安徽-德国中心，更为德语教学与中德文化交流提供了平台。
实验室建设。合肥大学实验室的建设也借鉴了德国高校的模式。实验设备的规划、采购与安装均由中德双方合作完成，设备多由合作企业直接提供。中方教师在安装培训中学习了设备使用与维护，同时也提高了对备件管理重要性的认识。
人文交流与友谊。除了学术与组织上的成功，最值得一提的是人与人之间关系的发展。多年来的紧密合作不仅建立了职业联系，更孕育了深厚的个人情谊与真挚友谊。这些情感至今仍在延续，构筑了中德双方互信与尊重的坚实基础。
文化印象。同样难忘的是对中国悠久文化的体验。在多次参观活动中，我们深切感受到中华文化的博大精深与独特魅力。这些文化体验加深了相互理解，开拓了视野，也为合作增添了人文温度。
四十年成就与展望
自1985年建立合作以来，合肥大学已发展成为一个兼具学术卓越与文化多样性的中心。学校以实践导向的教学、理论与应用相结合的模式以及创新精神与国际合作而闻名。其现代教育理念、持续改革精神及国际合作的成就令人瞩目。
自2009年以来，全国已有700多所高校访问合肥大学学习办学经验。这种示范作用凸显了合肥大学在中国高等教育体系中的地位与影响力。多次高层互访也进一步印证了这一点。例如2015年10月中德两国总理访问，体现了两国继续深化教育合作的共同愿望。
展望未来
衷心祝愿合肥大学在未来的岁月里不断发展壮大，愿全体教师、学生及全球合作伙伴取得更多成功与启发。希望合肥大学在未来继续吸引青年才俊，在促进国际合作、推动卓越教学与科研创新方面，继续发挥重要作用，为中德友谊与世界教育事业作出新的贡献。
作者简介：
沃尔夫冈·史坦尼克（Prof. Dr. Wolfgang Stannek），德国汉诺威应用科学大学原副校长、教授，史坦尼克工程咨询公司（IGS-Consulting Prof. Stannek GmbH）创办人，自八十年代我校中德合作起，便作为机械专业方向的项目合作负责人，多次来校参与教学、科研及教改工作，共同培养我校学生近40余人，目前活跃于国内外各类生产制造行业，发挥积极作用。
编辑：解雅婕 预审：潇潇 审核：贾峰
