近年来，我校在校园文化建设方面持续深化，取得积极成效。学校继成功获评“第三届全国文明校园”后，又成功入选省级立德树人机制综合改革试点高校，标志着学校综合软实力与文化育人体系建设迈上了新台阶。自2019年荣获第一届安徽省文明校园称号，到2025年实现向全国文明校园的跨越，这一发展历程集中体现了学校办学理念、精神风貌、环境品质和育人成效的全面提升。学校党委坚持以文明创建为强大引擎，系统谋划、扎实推进校园文化建设。党委宣传部切实履行牵头抓总职责，密切协同各相关部门与院系，凝聚工作合力，共同聚焦文化育人核心功能，推动各项工作取得系列突出成效。价值引领取得新成效 思想根基持续筑牢以创建全国文明校园为抓手，持续深化价值引领，筑牢师生思想根基。通过开展“立报国强国大志向 做挺膺担当奋斗者”主题教育，深入学习贯彻习近平总书记重要致信回信精神，不断增强政治引领力。创新打造“劳模工匠进校园”“巾帼大思政课”等品牌项目，融合劳模精神、劳动精神、工匠精神，构建“思想引领+实践赋能”的协同育人模式。同时，承办新华社“国社之镜”艺术展安徽高校首展，举办“铁军精神”专题宣讲等沉浸式教育活动，有力推动红色基因的传承弘

史坦尼克（左一）向杨承宗赠送资料史坦尼克（前排右二）随下萨克森州代表团访问学校热烈庆祝40周年值此中德合作40周年之际，我谨向合肥大学致以最诚挚的祝贺！这对我而言，是一个特别令人感动的时刻，因为从1986年最初的合作阶段起，在这项宏伟事业的实现过程中，我有幸参与其中，至今已三十余年。初次相遇与合作的开始我至今仍清晰地记得德国代表团与中国合作伙伴的第一次会面——那是一次充满相互尊重与好奇的相遇。双方从一开始就抱着坚定的信念，要携手完成这项伟大的事业，创建一所面向未来的高等学府。我尤其记得与杨承宗教授就课程体系设计进行的多次深入讨论。我负责机械工程专业的规划与建设。与杨教授的交流始终是在相互尊重、理解与共同目标的基础上进行的——我们都希望建立一个具有创新性的学术体系。缅怀一位杰出的人物在我后来的某次访问中，看到学校首任校长杨承宗教授的铜像被安放在主楼大厅时，内心深受感动。当年我有幸与他进行过多次坦诚、深入而富有启发性的交流。那尊铜像不仅是对他功绩的肯定，也象征着那些共同推动这一项目的人们之间深厚的情谊。这些初期的相遇奠定了长期互信合作的基础。直到今天，这种合作仍以开放、投入与共同追求卓越的