4月24日，由中国教育国际交流协会应用型高校国际交流分会主办、我校国际交流合作处承办的“中外合作办学的创新路径与实践探索——以独立法人与非独立法人机构为核心”线上工作坊顺利召开。本次工作坊聚焦合作办学模式，围绕政策解读、典型案例、实践路径开展分享交流，旨在为分会成员高校国际化办学提供指导。此次研讨会共有74位来自全国应用型高校的专家参加。
成都大学、福建理工大学两位中外合作办学专家作分享发言。成都大学国际合作与交流处处长李建长，全面介绍了成都大学与英国斯特灵大学共建国际健康产业学院，培养大体育、大数据、大传播的国际化人才的成功经验，分享了正在推进的独立法人中外合作办学机构的推进思路、合作模式，尤其在整合国际资源、推动联合培养、强化跨文化交流等方面的经验；福建理工大学帕特雷国际工程师学院执行院长姜少华，以高校跨越式发展为例，分享了欧洲方向中外合作办学的创新探索与现实挑战。他介绍，学校近年来同希腊和意大利高校共建工程师学院、数字媒体艺术双学位等首创项目，实现从4+0单证到3+1双证的模式升级。同时，他系统剖析了国别法规、学位互认、资质认证、跨境财税、学分换算、课程体系兼容等关键难题，并介绍了系统性引进国际育人体系、多部门协同、外教加助教教学等破解路径。
本次工作坊是分会在协会指导下，聚焦应用型高校中外合作办学项目与机构申报与建设，服务会员高校国际化发展的新举措。分会将持续开展工作坊项目，分享更多成功经验，推动成员高校中外合作办学高质量发展，为教育强国建设贡献力量。
来源：国际交流合作处 编辑：王欢 预审：张慧 审核：贾峰
