7月1日至7日，合肥大学外国语学院“合语润乡音”三下乡实践团队扎根高店镇，面向当地中心学校儿童开展暑期少年宫支教服务，并同步开展乡村公共服务资源配置专项调研，以实干助力乡村教育与基层发展。
本次支教根据学生年龄分层分班授课，课程体系多元丰富。团队立足外语专业特色，开设趣味英语课堂，围绕日常交际、数字动物、饮食色彩等实用知识授课，搭配英文歌曲、动画赏析等趣味形式，打破传统教学模式，充分调动英语学习积极性。
与此同时，团队融合美育、传统文化与思政教育，开设漆扇非遗制作、书法、创意折纸、趣味舞蹈等特色课程，丰富学生假期课余生活，全方位提升综合素养。同时，课程依托红色手抄报创作、红色诗歌朗诵等活动，引导学生传承红色基因、厚植家国情怀，实现智育、美育、德育协同育人。
支教期间，团队坚持知行合一，学以致用，同步开展基层民生调研。调研聚焦留守儿童帮扶、人居环境整治、公共设施升级、就业医疗服务四大领域，通过入户走访、实地考察、发放问卷等方式，摸排乡村发展现状，梳理基层治理与民生服务的问题及发展需求。
实践尾声，团队携手全体学员开展支教成果汇报演出，为本次活动画上圆满句号。本次活动兼具支教育人与调研赋能双重成效，既以特色化、多元化点亮乡村孩童暑期生活，也为乡村振兴发展积累了详实的一线调研资料。
来源：外国语学院 团委 编辑：张正华 方淑颖 预审：罗会必 李妍妍 终审：贾峰
