9月16日，“安徽省科创导师培养计划”科创教育沙龙（第三站）、“安徽省科创之星培育计划”青年创享会（第三期）两场省级双创培育活动在合肥大学大学生活动中心成功举办。
安徽省创新创业教育联盟秘书长、中国科学技术大学创新创业学院常务副院长朱东杰，中国科学技术大学环境学院教授、博导、创新创业学院副院长张常勇，合肥大学地方服务合作处处长、创新创业学院院长张应杰，中国科学技术大学创新创业导师、安徽五十六钡科技创新发展股份有限公司董事长宋红彪等专家出席。本次活动立足师生双向赋能的培育理念，分别面向科创教育一线教师、高校青年创业者两大群体开展专项培育，着力构建全方位、全链条的高校科创育人体系。
“安徽省科创导师培养计划”科创教育沙龙由安徽省创新创业教育联盟主办，合肥大学双创课程主讲教师、项目指导教师、课程负责人等一线科创教育工作者参与交流研讨。作为系列活动第三站，本次沙龙坚持问题导向、立足实战、聚焦落地，旨在围绕科创课程建设、师生项目培育中的重点难点问题集中研讨、精准破题。活动以教师提案研讨为核心形式。合肥大学生命健康与环境工程学院教师孙菁、设计学院产品设计专业教师孙岚分别围绕普通教师如何高效开展科创项目指导、如何将双创基础课程打造为学生科创项目孵化器两大议题提出核心提案。与会专家结合多学科教学经验、竞赛评审标准与产业实践需求，对提案内容逐一点评、深度研讨、精准指导。朱东杰对两位教师提案进行系统梳理总结，并提出四项优化提升建议。一是构建“通识启蒙—专创融合—项目实战”阶梯式科创育人体系，完善高校科创课程架构；二是聚焦科创竞赛备赛与项目打磨，精准拆解评审逻辑与备赛要点；三是着力破解科创教学“重理论、轻实践”痛点，推动真实项目、产业案例深度融入课堂；四是引导师生主动走进企业、对接社会需求，实现教学与实践双向赋能。参会教师纷纷表示，本次沙龙针对性强、实用性高、落地性强，有效解答了科创教学与项目培育中的困惑，后续将积极吸收专家建议，优化课程体系、提升科创指导能力，助力学生科创成长。
同期开展的安徽省科创之星培育计划青年创享会，汇聚合肥大学、中国科学技术大学等高校近20名优秀青年创业者参与交流。活动伊始，张应杰、朱东杰先后致辞，对青年学子敢闯敢创、共享共进的奋斗姿态给予充分肯定，并鼓励青年学子扎根科创、勇于实践、深耕实干、敢于突破。本次创享会设置破冰交流、创业故事分享、自由研讨等互动环节，营造轻松开放、互学互鉴的交流氛围，让青年创业者在朋辈对话中碰撞思维、凝聚共识、汲取力量。合肥大学经济学院与管理学院优秀毕业生、合肥市澜成网络科技有限公司创始人支晨涛，中国科学技术大学工程科学学院博士、高速结构光照明显微系统项目负责人戴俊康，中国科学技术大学信息科学技术学院博士、安徽省具身因赛科技有限公司创始人张鹏依次作主题分享。三位青年创业者结合自身校园科创经历、项目孵化历程、市场创业实战，围绕科创项目落地转化、创业攻坚路径、风险把控、成长心态建设等内容分享真实经历与实战干货，以鲜活案例直击青年创业痛点，引发在场学子强烈共鸣。
此次两场省级科创培育活动落地合肥大学，是安徽省深化产教融合、推进优质双创资源进校园、进课堂、进师生的重要实践。下一步，学校将继续依托省级科创培育平台资源，不断完善科创育人体系，强化师资培育、夯实科创教学、孵化优质项目、培育科创新人，持续为安徽省科技创新发展和青年人才培育注入青春动能。
来源：创新创业学院 编辑：王佳佳 预审：张应杰 审核：贾峰
