2013年6月7日上午，蔡敬民主持院党委理论学习中心组2013年第三次集中学习会，会议集中学习传达了5月4日习近平总书记在中国空间技术研究院同各界优秀青年代表座谈上重要讲话精神和中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组联合下发的《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》。根据自己的工作实际和学院发展，与会同志积极畅谈学习心得体会，对学院青年教师的成长提出了建设性意见。
《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》的出台非常及时、必要，是实现中国梦的战略设计。作为文件精神的具体执行者，我们首先要学好文件精神，认真体会文件精神；其次，抓好调研，摸清我院青年教师结构及思想状况，有的放矢地设计好实施方案。
青年教师比例大，学历高，大多数都是从校门走向校门，缺乏角色转变，缺少职业锻炼，是我们这类新建本科院师资队伍的共性。我院35岁以下青年教师278人，近年来，他们在学院的发展中起到很大的推动作用，涌现出许多优秀典范。但也出现一些青年教师政治信仰迷茫、理想信念模糊、职业情感与职业道德淡化、服务意识不强等问题。所以，对我院来讲，加强青年教师思想政治工作的任务也非常繁重。尤其我院目前正处在转型的关键期，在十一五期间，我院实现了国内有影响、省内有地位的办学目标，成为新建本科院校第一方阵的排头兵，是国家第一批专业硕士研究生培养试点单位。现在学院中长期目标是实现合肥大学，那么青年教师将是实现合肥大学梦的中坚力量，青年教师的职业水平，是实现合肥学院大学梦的重要保证。我们要努力提升管理水平，执政能力，做好传帮带工作。要结合合肥学院的实际，抓紧拿出针对16条的具体实施方案，方案要从关心、激励青年教师成长的角度制定。要体现“在生活上热情关心，在业务上认真辅导，在思想上积极引导”。
同时，方案要充分结合我院的实际情况制定，要有针对性、可操作性、有效性，如对青年教师进行校史教育，培养自豪感，归属感；要正视学院的办学成就，树立争创一流的应用型大学的信心；要培养他们的责任意识、主人公意识，把个人理想同合肥大学梦结合起来，积极主动参与实现合肥大学梦。我们要着手打造青年教师成长的平台，利用国际化合作办学优势，支持青年教师走出去，做好培训进修工作；加强思政队伍建设，要把思政工作成绩同职称评审、评先评优结合起来；做好“三育人”和“师德标兵”等评比和表彰工作；要围绕省市工作部署，继续开展“唱响中国梦”特色活动；要把青年教师职业道德教育同校园文化建设相结合，校园文化建设的核心就是引领社会主义核心价值观。等等。
会议要求，各级党组织在活动中要发挥积极作用，对方案要坚决落实，目标管理，量化考核。同时，结合学院的实际情况，建立健全青年教师思想政治工作的相关制度，确保工作的制度化、常态化。（宣传部）
《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》的出台非常及时、必要，是实现中国梦的战略设计。作为文件精神的具体执行者，我们首先要学好文件精神，认真体会文件精神；其次，抓好调研，摸清我院青年教师结构及思想状况，有的放矢地设计好实施方案。
青年教师比例大，学历高，大多数都是从校门走向校门，缺乏角色转变，缺少职业锻炼，是我们这类新建本科院师资队伍的共性。我院35岁以下青年教师278人，近年来，他们在学院的发展中起到很大的推动作用，涌现出许多优秀典范。但也出现一些青年教师政治信仰迷茫、理想信念模糊、职业情感与职业道德淡化、服务意识不强等问题。所以，对我院来讲，加强青年教师思想政治工作的任务也非常繁重。尤其我院目前正处在转型的关键期，在十一五期间，我院实现了国内有影响、省内有地位的办学目标，成为新建本科院校第一方阵的排头兵，是国家第一批专业硕士研究生培养试点单位。现在学院中长期目标是实现合肥大学，那么青年教师将是实现合肥大学梦的中坚力量，青年教师的职业水平，是实现合肥学院大学梦的重要保证。我们要努力提升管理水平，执政能力，做好传帮带工作。要结合合肥学院的实际，抓紧拿出针对16条的具体实施方案，方案要从关心、激励青年教师成长的角度制定。要体现“在生活上热情关心，在业务上认真辅导，在思想上积极引导”。
同时，方案要充分结合我院的实际情况制定，要有针对性、可操作性、有效性，如对青年教师进行校史教育，培养自豪感，归属感；要正视学院的办学成就，树立争创一流的应用型大学的信心；要培养他们的责任意识、主人公意识，把个人理想同合肥大学梦结合起来，积极主动参与实现合肥大学梦。我们要着手打造青年教师成长的平台，利用国际化合作办学优势，支持青年教师走出去，做好培训进修工作；加强思政队伍建设，要把思政工作成绩同职称评审、评先评优结合起来；做好“三育人”和“师德标兵”等评比和表彰工作；要围绕省市工作部署，继续开展“唱响中国梦”特色活动；要把青年教师职业道德教育同校园文化建设相结合，校园文化建设的核心就是引领社会主义核心价值观。等等。
会议要求，各级党组织在活动中要发挥积极作用，对方案要坚决落实，目标管理，量化考核。同时，结合学院的实际情况，建立健全青年教师思想政治工作的相关制度，确保工作的制度化、常态化。（宣传部）
