8月31日，合肥大学召开2026年秋季学期开学工作会议。会议全面总结上半年重点工作成效，并对下半年重点工作进行再动员、再部署，进一步统一思想、凝聚力量，全力推动学校“十五五”规划开好局、起好步，奋力攻坚“双优”建设各项任务。校党委书记邬平川，校党委副书记、校长任永，校党委副书记周飞，校党委常委、纪委书记、省监委驻合肥大学监察专员吴功福，校党委常委、副校长王晓峰出席会议。全体中层干部、各二级教学单位专业负责人、教研室负责人、教学秘书、科研秘书参加会议。会议第一阶段由邬平川主持，安徽省人大常委会委员、省人大农业与农村委员会副主任委员、安徽大学原党委书记蔡敬民教授作“应用型高等教育的改革创新与实践”专题辅导报告。蔡敬民教授的报告系统梳理了德、美、英、日等国应用型高等教育发展经验，全面回顾了我国应用型高等教育的发展沿革，透彻剖析了应用型高校办学定位、产教融合、双师队伍等核心建设要素。蔡敬民教授立足我国高等教育分类发展政策体系从顶层设计迈向全面落地的战略举措，深度解读了“办学能力优质”和“服务区域经济社会发展优秀”两个核心维度，并结合国内多所高校产教融合实践案例探讨构建中国应用型高等教育自主知识

10月19日晚，合肥大学2026年新进教师岗前培训开班仪式在大学生活动中心举行。本次岗前培训旨在帮助新进教师熟悉校史校情和教学科研管理规范，尽快完成角色转换，融入学校事业发展。校党委副书记、校长任永为新进教师讲授开班第一课，围绕学校发展历程、办学现状、十五五目标任务、科研工作、教学相长、管理工作六个方面作专题报告。开班仪式由教师发展中心、教学质量监控处处长储忠主持。开班仪式上，任永回顾了学校“在改革中诞生、开放中成长、创新中发展”的办学之路，指出面向“十五五”规划期，学校锚定建成国内领先、国际有影响力的高水平应用型大学目标，推进“三大转变”、筑牢“四大支柱”、力争“五大突破”。围绕科研工作，任永强调，应用型高校的科研要立足区域需求，在服务地方产业发展中找准方向、彰显价值。在教学相长方面，他结合学校教学中存在的“三实”不实问题和课堂教学短板，勉励新进教师站稳讲台、规范教学行为，做到教书与育人并重。在管理工作方面，他希望新进教师做到“尊重、微笑、热情、周到”，以“严、真、细、实、快”的作风提升工作效能。最后，他深情寄语新进教师：“当老师好，好好当老师，当个好老师。”2026年全体新进教师以