为迎接3月14日“国际数学日”，弘扬数学文化，激发师生对数学的热爱，数学与统计学院于3月13日至14日举办“数学π节”主题系列活动。本次活动以“用脚步丈量π的长度，用文字书写数学的浪漫”为主题，通过趣味性与学术性相结合的多元形式，吸引全校各院系师生踊跃参与。现场气氛热烈，智慧与活力交织，在校园内掀起了一场别开生面的数学热潮。
2011年，国际数学联合会正式将3月14日定为“国际数学日”，旨在通过趣味活动传播数学之美，致敬祖冲之等古今中外的数学先驱。数学与统计学院积极响应全球倡议，结合校园文化特色，精心策划了本次π节系列活动，推动数学从课堂走向生活，让理性之光在青春校园中闪耀。
活动期间，广大师生通过“步道乐跑”等运动软件完成3.14公里的跑步打卡，以脚步丈量π的无限循环，用运动诠释数学的韵律。参与者凭打卡记录前往新大学生活动中心门口的活动展点，在专属展板上写下自己喜爱的数学公式、名言或对π的“深情告白”，展现了合大学子深厚的数学素养与人文情怀。在“π知识问答”与“趣味数学谜题挑战”等环节中，同学们踊跃参与，于欢声笑语中感受数学之趣。活动结束后，大家期待的限量版“π节专属小奖品”正式发放。印有π符号与数学金句的书签、徽章和明信片，将抽象的数学符号化为触手可及的春日礼物，成为同学们珍藏的独特节日记忆。
在π的无限不循环中，本次活动不仅展现了数学的理性之美，更见证了合大学子求知探索的热忱与勇气。3.14，这一特殊的数字，已然成为同学们拓展思维边界、铭刻青春记忆的起点。本次数学π节不仅是一场成功的节日庆典，更是一次深刻的数学精神传承与青春力量的集中展现。未来，合肥大学数学与统计学院将持续创新，策划推出更多融汇数学元素的文化活动，致力于让数学走出课本、走进生活，迈向更广阔的育人舞台。
（数学与统计学院 撰稿：徐馨妍 初审：李德安 复审：章云冉 终审：王磊）